NN7 - Meer dan lezen §5 - Opdracht 9B - 1V

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Opdracht 9B

NN7 - Meer dan lezen §5 - 1V

Wat we gaan doen

• We gaan weer verder met Inleiding en slot.
  
• We lezen zo Tekst 1 online. Download deze hier.
• Daarna maken we samen opdracht 9B.

Om de tekst goed te kunnen begrijpen, moet je weten wat de woorden a tot en met f betekenen. Maak bij de sleepvraag de juiste combinaties.

toespraak of artikel om anderen van iets te overtuigen

meevoelend; zich inlevend in de emoties van anderen

mensen die ervoor proberen te zorgen dat anderen meer gaan lezen

vaktaal

iemand die luidkeels en zonder al te veel na te denken zijn mening vertelt

helemaal niets

pleidooi (al. 3)

empathisch (al. 7)

leesbevorderaars (al. 2)

jargon (al. 2)

roeptoeter (al. 5)

geen zier (al. 2)

We lezen nu Tekst 1 - Of je wilt lezen, moet je zelf maar weten.

Nog niet gedownload? Klik hier.

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Bij welke alinea begint het middenstuk?

1. alinea 2
2. alinea 3
3. alinea 4
4. alinea 5

Bij welke alinea begint het slot?

1. alinea 6
2. alinea 7
3. alinea 8
4. alinea 9

Wat vind jij, voldoet het slot van deze tekst aan de eisen van een goed slot? Leg je antwoord uit.

Hoe probeert de auteur grappig te zijn in zijn tekst? Zoek twee voorbeelden uit de tekst en markeer die.

Hoe probeert de auteur grappig te zijn in zijn tekst? Zoek twee voorbeelden uit de tekst en markeer die.

De auteur gebruikt op sommige plekken humor, bijvoorbeeld:

- bij ‘leesoffensief’: Ik zie katapulten en kanonnen voor me, bommenwerpers die boeken over de mensen uitstorten. Hardcovers, uiteraard, het moet wel een beetje aankomen.

- over zijn kinderen: Mijn kinderen lezen nog minder dan de goudvis die vanuit zijn kom naar de ruggen (van de boeken) kijkt.

- over het goede voorbeeld geven: Ik ben inmiddels openlijk gaan roken om zeker te weten dat mijn kinderen het nooit zullen doen.

‘Jemig, hélemaal lezen?’(al. 4) Waarom stelt de auteur deze vraag?

Waarom was de auteur niet meteen in paniek na het uitkomen van het Pisa-rapport?

Leg in je eigen woorden uit dat het argument om openlijk te gaan roken grappig bedoeld wordt. (al. 3)

In de tekst komt de auteur meerdere keren terug op het voorbeeld van de jongens in groep 5. Leg in je eigen woorden uit wat hij met dat voorbeeld duidelijk wil maken.

Wat bedoelt de schrijver met ‘Kortom, al die schrijvers en deskundigen uit het boekenvak zijn kwakende Wc-eenden die Wc-eend adviseren’? (al. 6).

In alinea 7 wordt uitgelegd waarom lezen belangrijk zou zijn. Welke argumenten worden gegeven?

Welk antwoord geeft de auteur uiteindelijk op de vraag waarom je boeken zou moeten lezen?

Een van de zinnen uit de tekst is de hoofdgedachte. Zoek deze zin op. 

Hint: weet je nog waar je meestal de hoofdgedachte van een tekst kunt vinden...?

Een van de zinnen uit de tekst is de hoofdgedachte. Zoek deze zin op. 

Hint: weet je nog waar je meestal de hoofdgedachte van een tekst kunt vinden...?

Juiste antwoord:

[alinea 9] Boeken lezen is fijn, en waarschijnlijk heb je er verder niets aan. 

En dat was 'm weer!