‹Revenir à la recherche

3A 6.4 Natuurbeheer

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ecologie & duurzaamheid

  • 6.1 Organismen en omgeving 
  • 6.2 Voedselrelaties / kringlopen
  • 6.3 Samenleven
  • 6.4 Natuurbeheer
  • 6.5 Mens en milieu
  • 6.6 Duurzaamheid
  • 6.7 Energiestromen ecosysteem
  • 6.8 Voedselproductie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht 

Opdracht 10 vangst-terugvangstmethode
  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Je jas hang je over je stoel
  4. Pak je chromebook, boek, schrift + pen

timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Maken opdracht 10 van 6.3 --> Vangst - terugvangstmethode
  • Leerdoelen 6.4
  • Uitleg basisstof 6.4 --> Natuurbeheer
  • Opdrachten maken
  • Afsluiting 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 10 van 6.3 Blz. 225
Vangst - terugvangstmethode 





Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 10 Vangst - terugvangstmethode
10a




Antwoord:

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 10 Vangst - terugvangstmethode
10b





Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 10 Vangst - terugvangstmethode
10b




Antwoord: 52 X 43 : 13 = 172
P = 172 kikkers

P = hele populatie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 10 Vangst - terugvangstmethode
10c

10d

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm van symbiose denk je dat je zag?
A
Mutualisme
B
Commensalisme
C
Parasitisme
D
Visalisme

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De relatie tussen mensen en teken is een voorbeeld van ...
A
Mutualisme
B
Commensalisme
C
Parasitisme

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt verklaren dat veel natuur in Nederlands is ontstaan door ingrijpen van de mens.
  • Je kunt manieren noemen waarop mensen in Nederland de natuur behouden, beschermen en herstellen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Relaties met de omgeving

De mens is afhankelijk van zijn omgeving.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inrichting van onze omgeving
Bijvoorbeeld: 
  • Landbouw (± 66% van Nederland)
  • Aangeplante bossen voor bosbouw en recreatie (± 12%)
  • Energiewinning
  • Waterbeheer zoals dijken en sloten

Wanneer het landschap helemaal is gevormd door de mens spreek je van een cultuurlandschap

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afname biodiversiteit
Door alle activiteiten op het land en in het water worden leefgebieden van planten en dieren kleiner.
  • Aantal ecosystemen neemt af.
  • Soorten worden bedreigd.
  • Biodiversiteit neemt af. 

Biodiversiteit = de variatie aan planten en dieren.
In het regenwoud is de biodiversiteit groot. Bij een grote biodiversiteit is het ecosysteem stabiel.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biodiversiteit
Verlies biodiversiteit 
-> ecosysteem aangetast

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afname biodiversiteit

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herintroductie
Herintroduceren = terugbrengen van een  dier/ plantensoort in een land

Maatregel om de bedreigde soorten weer in aantal te laten toenemen.
Vorm van natuurbeheer.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten natuurbeheer

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurbeheer

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurbescherming
Behouden en/of ontwikkelen van natuur en biodiversiteit door:
  • vergroten natuurgebieden
  • natuurgebieden met elkaar verbinden
  • variatie in het landschap brengen


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurbescherming
Natuurbehoud = maatregelen nemen om te voorkomen dat natuur verdwijnt of onder druk komt te staan. Bijv. hoe behouden we natuur terwijl steden groeien?
Natuurbeheer = menselijk ingrijpen ten behoeve van optimale leefomstandigheden voor planten en dieren. Bijv. grote grazers die grassen laag houden, zodat andere planten meer licht hebben.
Natuurontwikkeling = natuur beïnvloeden door eerst menselijk ingrepen te doen en daarna de natuur haar gang laten gaan. Bijv. de Marker wadden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een schip ligt al meer dan driehonderd jaar op de bodem voor de kust van Australië. Leg uit waarom dit schip voor een grotere biodiversiteit zorgt.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkcontrole
Lezen 6.3

Maken opdracht 1 t/m 4 en 6 t/m 9

Huiswerk voor maandag:
Maken opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 10

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Lezen 6.4
Maken opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 10







Herhalen en/of extra oefenen

Verschillende oefeningen

Slide 27 - Diapositive

Klaar: puzzel laten maken

Plus de leçons comme celle-ci

6.4 Natuurbeheer

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

6.4 Natuurbeheer

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Paragraaf 6.4: Natuurbeheer

- Leçon avec 32 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

6.4 Natuurbeheer

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

BS 4 Natuurbeheer

- Leçon avec 27 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

BS 4 Natuurbeheer

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

6.4 Natuurbeheer

- Leçon avec 32 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

BS 4 Natuurbeheer

- Leçon avec 38 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3