Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
Slide 1 - Diapositive
Welkom
Ga rustig zitten volgens de plattegrond.
Leg je leesboek, je iPad, boek, schrift en pen voor je. Log alvast in op deze LessonUP.
iPad leeg? Dan zet ik je op materiaal vergeten.
timer
3:00
Slide 2 - Diapositive
Dagopening
Slide 3 - Diapositive
Heb jij weleens het gevoel dat je wordt buitengesloten? Vind je dat pijnlijk?
Ja
Nee
Slide 4 - Sondage
stillezen
Je pakt je leesboek en gaat stillezen.
Boek uit? Noteren in Hebban!
En een nieuwe meenemen.
timer
10:00
Slide 5 - Diapositive
Thema B Leefwereld
§3 Problemen opgelost?
Welkom klas 3KDZ
Ga zitten volgens plattegrond
Pak je boek en blader naar
blz. 146
Slide 6 - Diapositive
Planning
Uitleg werkwoordspelling
Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
P L A N N I N G
Thema B - Leefwereld
1. Thema
2. Lesdoel
3. Uitleg/ oefenen
4. Zelfstandig werken
5. Afsluiting in Lessonup
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Wereldmilieudag
Kleine acties, grote impact
Waarom?
De wereld waarin we leven, verandert continu. Een belangrijk thema binnen onze leefwereld is het klimaat. Het klimaat verandert en daarmee ook de wereld waarin we leven. Steeds meer mensen zijn bezorgd over deze klimaatveranderingen en willen dus aanpassingen maken in hun dagelijks leven.
Je gaat in het thema Leefwereld aan de slag met verschillende bronnen om uiteindelijk een mening te vormen over dit thema. Het hebben van een mening met argumenten gaat je helpen bij de eindopdrachten van dit dossier: een debat, een klachtenbrief/ -mail en een overtuigende presentatie.
Slide 9 - Diapositive
Je leert de kenmerken en standaardformuleringen van een formele brief en e-mail.
Je leert een klachtenbrief of klachtenmail schrijven.
Lesdoelen
Slide 10 - Diapositive
Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden.
Aantekeningen
Slide 11 - Diapositive
Opmaak e-mail
Vul een onderwerpsregel in
Aanhef
Inleiding - waarom schrijf je deze mail? Beschrijf duidelijk wat jouw klacht is.
Alinea 1
Alinea 2
Afsluitende zin
Slot
Je volledige naam
Slide 12 - Diapositive
Inleiding
In de inleiding vertel je altijd waarom je de e-mail schrijft.
Als in de opdracht staat dat je jezelf moet voorstellen, dan doe je dat ook in de inleiding.
Slide 13 - Diapositive
Middenstuk/ kern
In de kern verduidelijk je je klacht en geef je meer informatie, zodat de ontvanger je goed begrijpt.
Slide 14 - Diapositive
Slot
Benoem de door jou gewenste oplossing voor de klacht. Spreek je verwachtingen uit en geef aan hoelang het mag duren voordat er een oplossing komt.
Slide 15 - Diapositive
Afsluiting
Gebruik een van de twee:
Met vriendelijke groet,
Hoogachtend,
-witregel-
Sluit af met je voornaam en achternaam.
Slide 16 - Diapositive
Afsluitende zin
In de afsluitende zin sluit je de e-mail netjes af. Dit doe je na de laatste alinea.
Ik hoop spoedig van u te horen.
Graag ontvang ik uw reactie.
In afwachting van uw reactie verblijf ik.
Slide 17 - Diapositive
Samenvatting klachten e-mail
Aan:
CC:
Onderwerp:
Aanhef (Geachte heer/mevrouw)
Inleiding (Waarom schrijf je deze e-mail, wat is jouw klacht?)
Kern (Verduidelijk je klacht/geef meer informatie)
Slot (Vertel wat je graag zou willen)
Slotformule (Met vriendelijke groet, )
Jouw naam
Slide 18 - Diapositive
Zelfstandig werken
Wat? Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 146-148)
Je mag de opdrachten ook online maken: Thema B Leefwereld - paragraaf 3: Problemen opgelost?
Hoe? individueel
Hulp? 4B's
Tijd? Tot aan het einde van de les.
Klaar? Laat het controleren door de docent, daarna mag je iets voor jezelf doen.