H2, P3 - sprint 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H2, P3 - sprint 3

Geschiedenis klas 2

Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving

Voorbereiding:

In de les: 

- binnen = beginnen: Stand-up

- PF-opdracht release

- werken aan PF-opdracht

- tekst & uitleg: komst van socialisme 

- Afsluiting 

Huiswerk volgende les: 

Je leert...

1. Op welke manier arbeiders zich organiseerden om hun situatie te verbeteren.

2. Welke twee groepen socialisten er waren en voor welke idealen zij zich inzetten.

2.6

Binnen = Beginnen - Stand-up

Bekijk jullie scrumbord (als team): 

1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag? 

2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet? 

3. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen? 

Herhalen & voorkennis

Overleg in je team en schrijf het antwoord op de post-it. 

Koppel de onderstaande afbeeldingen aan de bijbehorende begrippen en leg uit waarom. Kies uit: Socialisme, industrialisatie, vakbond, sociaaldemocraten, socialisme. 

A

B

C

Lief Dagboek

Sprintplanning: Scrumbord inrichten

- Schrijf de backlogitems (zie logboek) op aparte post-its en plak die bij "backlog" 

- Bedenk bij elk item wat jullie gaan doen om deze stap te zetten (gebruik de studiewijzer voor inspiratie) 

Eind van de les: correct en volledig ingevuld scrumbord en klaar om te starten.  

Voorbeeld scrumbord

Sprint Backlog	To Do	Busy	Done
Grote stappen sprint 3	grote stappen uitgesplitst in kleine to do's (per backlog item)	Taken waar je mee bezig bent.	als je taak af is (besproken & nagekeken)

1

2

3

4

5

1.2

1.1.

1.3

1.4

2.1

Tekst & Uitleg: De industriële samenleving  (blz. 79 t/m 81 HB)

Ruimte voor vragen en uitleg

- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven? 

Afsluiting

Bekijk jullie scrumbord: 

1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag? 

2. Doe je scrumbord en de documenten in  het mapje en lever deze in bij de docent.