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Klok kijken en spreken

Le but pour aujourd'hui
- Ik ken de kloktijden in het Frans

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Le but pour aujourd'hui
- Ik ken de kloktijden in het Frans

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Vidéo

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Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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1. Het is 5 uur
2. Het is 9 uur
3. Het is 12 uur 's nachts

Slide 6 - Question ouverte

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Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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Slide 9 - Diapositive

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1. Het is kwart over 7
2. Het is kwart over 1
3. Het is kwart over 12 's middags

Slide 10 - Question ouverte

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Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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1. Het is half 11
2. Het is half 3
3. Het is half 1 's nachts

Slide 14 - Question ouverte

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Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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1. Het is kwart voor 8
2. Het is kwart voor 10
3. Het is kwart voor 12 's middags

Slide 18 - Question ouverte

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Slide 19 - Diapositive

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Il est midi.
A
Het is middag.
B
Het is 12 uur 's middags.
C
Het is tijd.
D
Het is 12 uur 's nachts.

Slide 20 - Quiz

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Il est huit heures et quart.
A
Het is 8 uur.
B
Het is 10 over 8.
C
Het is kwart over 8.
D
Het is kwart voor 8.

Slide 21 - Quiz

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Il est trois heures moins 20.
A
Het is 20 over drie.
B
Het is tien voor half 4.
C
Het is 10 over half 3.
D
Het is tien over half 4.

Slide 22 - Quiz

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Il est cinq heures et demie.
A
Het is half 5.
B
Het is 5 uur.
C
Het is kwart over 5.
D
Het is half 6.

Slide 23 - Quiz

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Welke tijd is het vroegst?
A
sept heures dix
B
sept heures moins cinq
C
sept heures vingt
D
sept heures

Slide 24 - Quiz

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trente-cinq
quarante-quatre
vingt-neuf
trente-neuf
vingt-deux
quarante et un

Slide 25 - Question de remorquage

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48

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke tijd is correct gespeld?
A
Il est trois heure et demie.
B
Il est trois heures et demi.
C
Il est trois heures et demie.
D
Il est trois heurs et demie.

Slide 27 - Quiz

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Quelle heure est-il?

Slide 28 - Carte mentale

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Parlons!
Spreekvaardigheid

Slide 29 - Diapositive

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We gaan deze les een fantasiepersoon maken

Vanuit deze personages gaan we een gesprek met elkaar voeren

Slide 30 - Diapositive

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Een fantasiepersoon
Schrijf op een los blaadje. Je mag een naam verzinnen maar hou je voor de rest aan wat je geleerd hebt. 
  • een naam
  • een leeftijd
  • een nationaliteit
  • een beroep

Slide 31 - Diapositive

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Geef het blaadje nu 
3 plaatsen naar voren door.

Slide 32 - Diapositive

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Schrijf op het blaadje 
dat nu voor je ligt:
  • een voertuig
  • een stad
  • iets dat je kunt eten

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef het blaadje nu 
3 plaatsen naar voren door.

Slide 34 - Diapositive

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Schrijf op het blaadje 
dat je nu hebt gekregen:

  • 4 bijvoeglijke naamwoorden die een mening aangeven (bijv. mooi, grappig)

Slide 35 - Diapositive

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Binnencirkel
Buitencirkel

Slide 36 - Diapositive

De leerlingen staan nu tegenover elkaar. Laat ze nu blaadjes met elkaar wisselen. 

Ze gaan nu een gesprek voeren op basis van de informatie op hun blaadje. 
Voer een gesprek en gebruik daarvoor de gegevens op je blaadje
  • elkaar begroeten
  • voorstellen
  • leeftijd vragen en zeggen
  • vragen hoe hij/zij naar school gaat
  • vragen waar de ander woont
  • vragen-reageer op de ander

Slide 37 - Diapositive

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Parlons!

Slide 38 - Diapositive

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Comment ça va?

Quel âge as-tu?

Tu te lèves à quelle heure?

Tu viens d'où?

Tu vas à l'école comment?

Qu'est-ce que tu aimes faire? (quel sport)

Tu as des frères ou des soeurs?

Slide 39 - Diapositive

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