6/6 1t spelling 7.12 VD

Pak je lesboek, schrift en pen.
7.11 Voltooid deelwoord
Start:
1T
CURSUS 7
SPELLING
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Pak je lesboek, schrift en pen.
7.11 Voltooid deelwoord
Start:
1T
CURSUS 7
SPELLING

Slide 1 - Diapositive

1. Lesdoelen.
3. Klassikale uitleg cursus 7
paragraaf 11.
3.  Opdrachten paragraaf 11.
4. Terugblikken en afronden.

Wat gaan we vandaag doen?

Slide 2 - Diapositive


  • Je kunt voltooid deelwoorden op de juiste manier spellen.
Lesdoelen

Slide 3 - Diapositive

7.11 Het voltooid deelwoord

Slide 4 - Diapositive

VD van sterke werkwoorden
Het voltooid deelwoord van vrijwel alle sterke werkwoorden eindigt op -en of -n:
                 Ik heb heerlijk geslapen.
                 Wij hebben gisteren pasta gegeten.
                 Hij heeft het niet gedaan!
Bij het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden schrijf je wat je hoort. Hij heeft zijn band geplakt.

Slide 5 - Diapositive

Dus:
Sterke werkwoord:
voltooid deelwoord eindigt op -(e)n:
smelten - smolten: Het ijs is gesmolten.

Zwakke werkwoord:
voltooid deelwoord eindigt op -t of -d :
maken - maakten: Zij hebben wat moois gemaakt.

Slide 6 - Diapositive

Je kunt niet altijd horen of een voltooid deelwoord op een -t of een -d eindigt. Weet je niet of een voltooid deelwoord op een –t of –d eindigt? Gebruik dan:
  • De verlengproef (langer maken).
  • Of ’t ex kofschip.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Kenmerken voltooid deelwoord
  • Een voltooid deelwoord begint vaak met
      ge–, be-, ver-, ont-.
  •  Een voltooid deelwoord eindigt op –en, –t of –d. 
       
    Dus nooit op -DT!
  •  het VD staat meestal achteraan in de zin.

Slide 9 - Diapositive

Noteer de voltooid deelwoorden:
1. Wat ben je ..... (veranderen)!
2. Je hebt het zelf ..... (uitkiezen).
3. Je wordt ..... (hersenspoelen) zonder dat je het doorhebt.
4. Wie heeft dit ..... (bedenken)?
5. Zij had een koekje ..... (gepakt) zonder het te vragen.
6. Hij is jarig ..... (zijn).
7. Ik word naar school ..... (brengen), omdat het hagelt.
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Wat?
Cursus 7.11 Voltooid deelwoord.
Opdracht 2 t/m 5 op blz. 246-247 van je boek. 

Hoe?
Keuze: zelfstandig of in tweetallen.
Hulp
De 4 B's, oogje, theorie in je boek.
Tijd
Timer.
Klaar?
Werk alvast verder aan paragraaf 
5.12 Werkwoordalarm.
timer
15:00
Oefenen

Slide 11 - Diapositive

  • Je weet hoe je Engelse werkwoorden correct spelt.
  • Je kunt voltooid deelwoorden spellen, ook als ze bijvoeglijk gebruikt worden.
Lesdoelen

Slide 12 - Diapositive

Vul het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord in.

Ik leg het ... (verkopen) boek alvast op de toonbank.

Slide 13 - Question ouverte

Vul het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord in.

De in stukjes ... (snijden) appel wordt eerlijk verdeeld.

Slide 14 - Question ouverte

Vul het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord in.

De ... (vermissen) jongen is nog altijd niet gevonden.

Slide 15 - Question ouverte

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencodes:
2tc: ncejj

Slide 16 - Diapositive