A4 WB Hfst 6.3AB

A4 WA H10 voorkennis
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

A4 WA H10 voorkennis

Slide 1 - Diapositive

Planning van deze les
  • Terugkijken de leerdoelen van de vorige les.
  • Uitleg nieuwe leerdoelen.
  • Werken aan hw als er tijd over is.




Slide 2 - Diapositive

Leerdoel van de vorige les
Paragraaf 6.2: De afgeleide van machtsfuncties
  • Ik kan functies herleiden tot een som van machtsfuncties met ook negatieve exponenten en daarna differentiëren.
  • Ik kan functies herleiden tot een som van machtsfuncties met ook gebroken exponenten en daarna differentiëren.



Slide 3 - Diapositive

Differentieer

Slide 4 - Question ouverte

Differentieer

Slide 5 - Question ouverte

Differentieer

Slide 6 - Question ouverte

Leerdoel van deze les
Paragraaf 6.3: De kettingregel
  • Ik kan met behulp van de kettingregel de afgeleide van een samengestelde functie bepalen.
  • Ik kan met behulp van de kettingregel gecombineerd met de product- of quotiëntregel de afgeleide van een samengestelde functie bepalen.



Slide 7 - Diapositive


Slide 8 - Question ouverte

f(x)=(3x5)6

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Bereken de afgeleide

Slide 11 - Question ouverte

Bereken de afgeleide

Slide 12 - Question ouverte

Bereken de afgeleide

Slide 13 - Question ouverte

Wat is bij deze functie anders dan bij de vorige functies als je deze gaat differentiëren?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive


Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive


Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive

Differentieer en herleid zo mogelijk de formule van de afgeleide.

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Differentieer en herleid zo mogelijk de formule van de afgeleide.

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Diapositive

Huiswerk voor deze paragrafen
Zorg dat je het volgende leerdoel beheerst:
  • Ik kan met behulp van de kettingregel de afgeleide van een samengestelde functie bepalen.
  • Ik kan met behulp van de kettingregel gecombineerd met de product- of quotiëntregel de afgeleide van een samengestelde functie bepalen.

Bestudeer hiervoor theorieblokken en voorbeelden van 6.3A en 6.3B en maak de opdrachten 43, 44, 45, 48, 49, 57, 58, 59, 60 van paragraaf 3 van H6.

Slide 25 - Diapositive