Wijsgerige Antropologie 2.0 - 12. Philosophy of Mind: Hayles

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive


Welke cognitieve taken/denkprocessen kan jouw robot uitvoeren?

Beargumenteer dat jouw robot de taken beter kan uitvoeren dan een mens.

Slide 2 - Diapositive


Niet-bewuste processen zijn betrouwbaarder dan bewuste denkprocessen.

Slide 3 - Diapositive


Waar ligt de verantwoordelijkheid bij niet-bewuste processen?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Nancy Katherine Hayles
1943

Turingtest vat het denken computationeel op; het vermogen om symbolen (taal) te manipuleren.

Daarvoor hoef je geen zelfbewustzijn te hebben!


Slide 7 - Diapositive

Hayles
Jouw bedoelingen en waarnemingen verstrengelen regelmatig met niet-levende entiteiten, op dat moment ben je posthumaan

Deze verstrengeling is een cognitieve assemblage.

Traditioneel wordt uitgegaan van een antropocentrisch perspectief op cognitie; 
het menselijk denkvermogen met een belangrijke rol voor bewustzijn.

Antwoord Hayles: cognitie heeft niet per se bewustzijn nodig en ook niet-bewuste entiteiten kunnen denken.

Op het moment dat jij deze LU terugkijkt zijn jouw bedoelingen (leren vanuit LU) verstrengelt met het cognitief systeem dat jouw laptop is. Je bent dan onderdeel van het wifi-netwerk, infrastructuren, glasvezelkabels, etc.

Slide 8 - Diapositive

Cognitieve assemblage
Denkprocessen worden tussen menselijke en niet-menselijke denkers gedistribueerd.

Een tijdelijke functionele koppeling van allerlei menselijke, biologische, technische en materiële onderdelen die met elkaar communiceren en op elkaar inwerken.

Slide 9 - Diapositive

Samenvattend
Cognitieve assemblages: distributie van denkprocessen tussen menselijke en niet-menselijke denkers

Niet-bewuste cognitie van niet-mensen: bewustzijn niet nodig om te kunnen denken.

Slide 10 - Diapositive