6.2 Voedselrelaties en kringlopen

Voedselrelaties en kringlopen
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Voedselrelaties en kringlopen

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Terugblik
Leerdoelen
Basisstof 2 Voedselrelaties en kringlopen
Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

In een voedselketen wordt de biomassa in elke volgende schakel kleiner. Hoe komt dat?

Slide 3 - Question ouverte

Een boer spuit gif om zijn land. Een paar weken later vindt hij een aantal dode roofvogels. Hoe komt dat?

Slide 4 - Question ouverte

Leerdoelen
- Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.

- Je kunt de kringlopen van water en koolstof beschrijven.

- Je kunt biologisch afbreekbaar afval en niet-biologisch afbreekbaar afval onderscheiden. 


Slide 5 - Diapositive

Wat betekent dit ook al weer?
Water + koolstofdioxide + licht = glucose + zuurstof

Slide 6 - Question ouverte

Producenten
Planten
Produceren voedsel voor de rest van de voedselketen.

Altijd eerste schakel


Slide 7 - Diapositive

Consumenten
Dieren 
Consumeren de stoffen die planten hebben gemaakt.
Planteneters zijn de tweede schakel = Consumenten van de eerste orde.
Vleeseters zijn er vanaf de derde schakel
= Consumenten van de tweede orde etc. 

Slide 8 - Diapositive

Afvaleters
Eten de dode resten van planten en dieren

Afvaleters laten ook resten achter

Slide 9 - Diapositive

Reducenten
Bacteriën en schimmels

Zetten stoffen uit de dode organismen en resten van organismen om in koolstofdioxide, mineralen en water.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Kringloop van water

Slide 12 - Diapositive

Koolstof kringloop

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Aan de slag!
Basisstof 2
Blz. 212 t/m 219
Opdr. 1 t/m 3 + 5 t/m 7

Slide 15 - Diapositive