2Havo §1.6 Lijn door twee punten

§1.6
Leerdoel:
Hoe je een formule opstelt bij de lijn door twee gegeven punten
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§1.6
Leerdoel:
Hoe je een formule opstelt bij de lijn door twee gegeven punten

Slide 1 - Diapositive

Laten we samen een nuttige oefening doen!
Dit onderwerp kan moeilijk zijn.
Daarom doen we dit samen, stap voor stap.

Slide 2 - Diapositive

Opdracht: maak een lineaire formule
Er zijn twee punten gegeven:
P(10, 6) en Q(18, 30)
Later ga je vergelijkbare opdrachten maken.
Deze gaan we samen doen!

Slide 3 - Diapositive

Ten eerste: het helpt om een schets te maken!
Zonder schets is het misschien moeilijker...


Slide 4 - Diapositive

De gegeven punten
P(10, 6)  en  Q(18, 30) 
zijn getekend in een assenstelsel.

Slide 5 - Diapositive

Opdracht: 
bereken het HELLINGSGETAL

Antwoord in de volgende sheet.

Gebruik de gegeven punten,
P(10, 6)  en  Q(18, 30) !

Slide 6 - Diapositive

Het hellingsgetal is ...
A
5
B
-3
C
31
D
3

Slide 7 - Quiz

Oplossing:
Om van punt P(10, 6) naar Q(18, 30) te gaan:
-  ga je omhoog 30 - 6 = 24 (= verticale toename) 
-  ga je naar rechts 18 - 10 = 8 (= horizontale toename)
Deel de verticale toename door de horizontale toename en je krijgt 
het hellingsgetal:    24 : 8 = 3 = het hellingsgetal !


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Opdracht: 
Vind het startgetal!
Er is een probleem: je kunt het 
niet aflezen! 
Daarom moeten we gaan BEREKENEN!
ER ZIJN 2 MANIEREN OM HET STARTGETAL TE VINDEN.
Dit is de eerste manier:

                    

Slide 10 - Diapositive

Het startgetal vinden 
Methode 1: 
-  we gebruiken de algemene vorm van een lineaire formule:  y = ax + b
-  we vullen het hellingsgetal in (a), welke we hadden berekend:
    y = 3x + b
-  om het startgetal (b) te vinden, gebruiken we één van de twee punten;
  zie volgende sheet!

Slide 11 - Diapositive

In de formule:   y = 3x + b
We gebruiken P(10, 6) als volgt:
6 = 3    10 + b            Notitie: het puntje betekent 'keer'!
6 = 30 + b
b = -24     We hebben de waarde van b gevonden = het startgetal.

Slide 12 - Diapositive

Nu kunnen we de formule afmaken:
We hadden al y = 3x + b.
We hebben net berekend dat b = -24
Dus de formule is:
y = 3x -24                                                     

Slide 13 - Diapositive

Tweede methode om het startgetal te vinden!

Slide 14 - Diapositive

Je kunt het hellingsgetal en het startgetal ook berekenen met een tabel!                
De punten P(10, 6) en Q(18, 30) staan hieronder in een tabel:

Slide 15 - Diapositive

Er zit 8 tussen de twee x-en
Er zit 24 tussen de twee y-en,
betekent hetzelfde als:
toename van x met 1 is een toename van y met 3                   
Want  24 : 8 = 3

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Toename van x met 1, is een toename van y met 3.
Dan is het hellingsgetal......
A
1
B
-3
C
3
D
1/3

Slide 18 - Quiz

Oplossing: het hellingsgetal is:  3
want als x met 1 toeneemt 
dan neemt y met 3 toe! 

Slide 19 - Diapositive

Het startgetal vinden. Welke y hoort bij x = 0?
Probeer het startgetal te vinden!
Dus: wat komt er op de puntjes
te staan?
ANTWOORD

Slide 20 - Diapositive

wat is het startgetal?
A
-30
B
-24
C
24
D
0

Slide 21 - Quiz

Het startgetal vinden. Welke y hoort bij x = 0?
Om naar x = 0 te komen wordt het
-10.  Dat doe je keer 3 -> y = -30.
Reken uit: 6 -30 = -24
-24 is het startgetal!

Slide 22 - Diapositive

FORMULE:
y = 3x - 24

Slide 23 - Diapositive

we doen 42a samen:

Open je schrift, schrijf 42a in de kantlijn.
Pak een potlood en geodriehoek en maak de schets!

timer
1:20

Slide 24 - Diapositive

Oplossing:

Slide 25 - Diapositive

Belangrijk!
Op bladzijde 31 wordt uitgelegd hoe je een formule opstelt bij een lijn als er twee punten gegeven zijn.
Gebruik deze methode als je een formule opstelt!
   

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk:
§1.6 Opgave 42, 43, 44(O44), 45, 46(O46)
In Teams staat een Rubric met leerdoelen H1
Rubric markeren om te kijken wat je nog moet oefenen
Toets hoofdstuk 1 op dinsdag 1 oktober

Slide 27 - Diapositive

RUBRIC

Slide 28 - Diapositive