week 25 kals 2 vaste laatste vate les voor de toets

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Klas 2: geschiedenis, 

Binnen= beginnen:

• Ga rustig zitten volgens de klassenplattegrond.

Vandaag: OEFENTOETS maken en nakijken.

Vandaag

1. Lesdoelen (5 min)
2. Wat moet je kennen en kunnen?
3. OEFENToets maken.
4. Afsluiting (5 min)

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je wat je moet kennen en kunnen voor de toets, kun je zelf aan de slag met de lesstof en weet je waar je nog extra op moet oefenen.

Wat moet je kennen en kunnen?

Pak de studiewijzer erbij!

OEFENToets maken

• Zelfstandig & In stilte.
• Weet je een vraag niet? Zoek het antwoord op in je leerboek en formuleer alsnog het antwoord. Daar leer je van!

Klaar? ZELF nakijken! De antwoorden vind je in de studiewijzer bij documenten periode 3.

Klaar?: Summatoets Geschiedenis verder voorbereiden: mindmap maken, flitskaarten, Chatgpt laten overhoren, 5xW1xH enz.

Betrouwbaarheid bronnen

Waar let je op?

1) Wanneer is de bron gemaakt?

Is de bron afkomstig van een ooggetuige of is het pas later opgeschreven?

2) Maker van de bron

Wie heeft de bron geschreven/gemaakt? 

Is deze persoon onafhankelijk en objectief of heeft hij er belang bij iets mooier of slechter uit te beelden?

3) Bedoeling van de maker/inhoud

Wat staat er in de bron of wat is er te zien op de afbeelding? Klopt dit met wat je geleerd hebt? Zijn het vooral meningen of feiten?

Hoe beantwoord je een vraag bij geschiedenis? Noem de juiste stappen.

Stappenplan

1. Lees de vraag. 

2. Onderstreep de gedeeltes van de vraag waar je antwoord op moet geven (de vraag elementen). 

3. Beantwoord de vraag aan de hand van de OUD-structuur (uitleg hierna)

(H).O.U.D. -structuur

O = staat voor omdat. Je herhaalt de vraag en vult deze aan met het woord omdat.

U = staat voor uitleg. Je geeft historische uitleg/informatie die antwoord geeft op de gestelde vraag.

D = staat voor daarom of daardoor. Je uitleg wordt gevolgd door daarom/daardoor, omdat je een conclusie gaat trekken uit je historische uitleg. Dit is de afsluiting van je vraag. Een conclusie is altijd kort en bondig geformuleerd.

Toets voorbereiden!

Bereid je voor op de toets:

Vragen stellen, Mindmap maken, Zelftoets maken, flitskaarten, 5xW1xH.......