Digi-doener! | De magische microchip

De magische microchip!
1 / 8
suivant
Slide 1: Diapositive
Computational thinkingOriëntatie op jezelf en de wereld+1BasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 8 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Introduction

Als er één uitvinding is die ons leven heeft veranderd, dan is het.... de microchip! Microchips zitten echt óveral in. In je computer, de broodrooster en tegenwoordig zelfs in je kat of hond (als die ‘gechipt’ is). Vandaag ontdekken de leerlingen alles over de waanzinnige wereld van de microchip. Zo’n chip is kleiner dan een speldenknop en wordt gemaakt met een machine die waarschijnlijk uit Nederland komt. Want Nederland is kampioen chipmachines maken.

Instructions

  • Introductie: De leerlingen ontdekken wat een microchip is en hoe belangrijk die is voor onze wereld. (5 min.) 
  • Verdieping: De leerlingen horen rechtstreeks van chipmachine-makers hoe moeilijk het is om chips te maken. (5 min.) 
  • Doen: De leerlingen maken zelf een chip na... in de vorm van een knikkerbaan. (40 min.) 
  • Afronding: De leerlingen onderzoeken hoe afhankelijk ze zelf zijn van microchips. En denken na over de voor- en nadelen van deze technologie. (10 min.)

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

De magische microchip!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Overal microchips

Slide 3 - Diapositive

Hoe maak je een microchip?

Slide 4 - Diapositive

Bouw een knikkerbaan-chip:
● A4-formaat
● 3 verdiepingen
● De knikker blijft zo lang 
   mogelijk in de chip

Slide 5 - Diapositive

De chip is echt de uitvinding van de eeuw!
eens
oneens

Slide 6 - Sondage

Wij mensen zijn veel te afhankelijk geworden van chips. Dat moet anders!
eens
oneens

Slide 7 - Sondage

Ik zie mezelf later wel werken bij een bedrijf dat chipmachines maakt.
eens
oneens

Slide 8 - Sondage

Plus de leçons comme celle-ci