Digi-doener! | Het algoritme van een behangetje

Het algoritme van
een behangetje
1 / 6
suivant
Slide 1: Diapositive
Kunstzinnige oriëntatieComputational thinkingBasisschoolGroep 4,5

Cette leçon contient 6 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe een behang wordt ontworpen en wat dat e maken heeft met algoritmes. De leerlingen ontwerpen zelf een behang waarbij ze gebruikmaken van een algoritme. Download hier de docentenhandleiding en DIY-opdracht.

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

Het algoritme van
een behangetje

Slide 1 - Diapositive

Lekker behangetje

Slide 2 - Diapositive

Hoe zit het in elkaar?

Slide 3 - Diapositive

Maak zelf behang

Slide 4 - Diapositive

Het algoritme van een behang

Slide 5 - Diapositive

Het algoritme van de klas

Slide 6 - Diapositive