Introductie
1 / 8
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Dit is de (concept) planning voor dit schooljaar. Het is een ruwe planning die voor de leerlingen wellicht fijn is om te weten.
De eerste 3 weken van het schooljaar ben je tijdens de TRV-lessen bezig met introductie van het vak. Bij rekenen kan dit zijn door allerlei rekenactiviteiten te behandelen in de les, maar uiteraard mag je daar ook je eigen invulling aan geven.
Slide 3 - Diapositive
Er zijn 3 diatoetsen die we als school afnemen. Dit doen we allemaal op hetzelfde moment. Dit kan dus zijn tijdens je TRV-uren (als dit op dinsdag/donderdag het 1e/2e uur) maar dat hoeft dus niet.
Slide 4 - Diapositive
Dit is een screenshot van het programma NUMO. De leerlingen uit klas 2 en 3 zullen dit vast herkennen. Wellicht goed om ook tijdens deze les met de leerlingen te controleren of ze nog kunnen inloggen. Let erop dat de leerlingen nog niet gaan werken in het programma. Dit start pas in de 4e week.
Slide 5 - Diapositive
Nadat de diatoetsen zijn afgenomen zullen de resultaten gekoppeld worden aan het programma NUMO en gaat dus elke leerling op zijn/haar eigen niveau werken.
Slide 6 - Diapositive
De opbouw van een rekenles is ruwweg als volgt:
- rekenstarter
- uitleg
- taken maken in NUMO
Slide 7 - Diapositive
Mocht er deze les nog tijd over zijn dan kan je nog een rekenstarter doen, bijvoorbeeld 'Canadees vermenigvuldigen'.
Slide 8 - Diapositive
Aan het einde van de les kan je aangeven dat er hier en daar ook tijdens de rekenlessen aandacht besteed kan worden aan taalvaardigheid en dat de leerlingen dus elke les hun leesboek bij moeten hebben.
