11. 3/4 juni: Pluk de dag 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Communiceren doe je samen 2

Welkom vwo4

Op tafel:

Map/schrift, pen, oefenboek

• Jas uit en over je stoel.
  
• Telefoon in je tas.
• Tas op de grond.

Communiceren doe je samen 2

Welkom vwo4b

Op tafel:

- Map/schrift

- pen

- oefenboek

- Ga volgens de plattegrond zitten

- Jas uit en over je stoel.
- Telefoon in je tas.
- Tas op de grond.

Communiceren doe je samen 2

• Warenar + opdracht
• Huiswerk bespreken
• Pluk de dag: 

Vandaag woensdag 4 juni:

• epigram en embleem

We lezen het fragment van Warenar (blz. 180).

3 personages: 

• Rijckert
• Warenar
• Ritsert

Overleg alleen fluisterend met je directe buur. 

Maak opdracht 9 (blz. 181).

• a Warenar is een ware nar, een echte gek. Rijckert is rijk.
  
• b Warenar is bang dat zijn pot met goud gestolen is en Rijckert is bang dat Warenar zijn verzoek om de hand van zijn dochter niet serieus zal nemen.
• c Een huwelijk moet plaatsvinden tussen mensen van gelijke stand. Een rijke die met een arme trouwt, is sociaal niet geaccepteerd. Daarom is Rijckert bang voor een afwijzing.
• d Een voorbeeld van volkse taal is de grove manier waarop Warenar over zijn dienstmeid praat in regels 18-20.
• e Pluk de dag is herkenbaar in het feit dat Warenar eerst zijn geld alleen maar wil verstoppen, maar uiteindelijk inziet dat geld niet gelukkig maakt.
• f Bijvoorbeeld: ‘Geld moet je opsparen’ past beter bij onze tijd, want we zijn rijker dan ooit.
• Of: ‘Geld moet rollen’ past beter bij deze tijd, want als je niet de nieuwste smartphone hebt, de hipste sneakers hebt en foto’s plaatst op sociale media van de vetste reizen, dan hoor je er niet bij. 

Huiswerk bespreken 

Schrijf in stilte een uitleg op bij de volgende begrippen:

- sonnet

- humanisme

- Warenar

- homo universalis

- renaissance

- Lof der zotheid

epigram: kort gedicht met een woordspeling

embleem: afbeelding met moralistische boodschap

P.C. Hooft

https://www.dbnl.org/tekst/hoof001embl01_01/hoof001embl01_01_0032.php

Overleg alleen fluisterend. 

Lees blz. 198 in je theorieboek. 

Maak opdracht 7 (blz. 179). 

Maak opdracht 7 op pg. 179.

Renaissance

- translatio: vertalen van klassieke teksten

- imitatio: nadoen van klassieke teksten

- aemulatio: verbeteren, elementen toevoegen

Nederlandsche Historiën (1622)

- P.C. Hooft
- geschiedenis van de Nederlandse strijd tegen de Spanjaarden (1555-1584)

https://npo.nl/start/serie/het-verhaal-van-nederland/seizoen-1/geuzen-en-papen_1/afspelen

6.05-12.43 (duivel hebt verslagen in die beelden)

Wat is het Leidens Ontzet?

https://npokennis.nl/video/66/wat-is-het-leids-ontzet

Lees blz. 199 in je theorieboek. 

Maak opdracht 3 en 8 (blz. 178-179).