mondeling examen wiskunde

Mondeling examen wiskunde 
 informatieverwerking en statistiek
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Mondeling examen wiskunde 
 informatieverwerking en statistiek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les

Aan het eind van de les heb ik mijn kennis over statistiek opgefrist en ben ik klaar voor dit onderdeel. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Statistiek en informatieverwerking

  • Cirkeldiagram
  • Staafdiagram
  • Steelbladdiagram
  • Lijndiagram
  • Boomdiagram 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cirkeldiagram
Procenten leg je vast in een cirkeldiagram.

De rand van de cirkel is verdeeld in 100 stukjes: 100%

Eerst bereken je de percentages en daarna teken je de taartpunt in de cirkel.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je het diagram hiernaast?
A
tabel
B
beelddiagram
C
staafdiagram
D
grafiek

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Op welke dag was het verschil tussen de minimum- en maximumtemperatuur het grootst?

A
maandag
B
dinsdag
C
vrijdag
D
zaterdag

Slide 6 - Quiz

34 - Domein: verbanden (antwoorddia)
Bij een 2A opdracht mag je alleen een staafdiagram gebruiken als de leerlingen de waarden kunnen aflezen als punten op de grafiek die samenvallen met de rasterlijnen in de schaalverdeling.
Hoe heet dit diagram?
A
Cirkeldiagram
B
Staafdiagram
C
Lijndiagram

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan 200 mensen is gevraagd wat hun favoriete sport is. Met de antwoorden is een cirkeldiagram gemaakt. Van hoeveel mensen is voetbal de favoriete sport?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafen 
Niet op schaal

puntjes = knooppunt
lijntjes = wegen

afstandstabel = kortste weg van knooppunt naar knooppunt 
(mag via ander knooppunt) 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel knooppunten heeft de graaf?
A
30
B
5
C
40
D
6

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

5 km
Graaf
6 km
7 km
Van knooppunt 3 naar knooppunt 6
Van knooppunt 7 naar knooppunt 2
Van knooppunt 4 naar knooppunt 8

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Boomdiagram
Elke keuzesoort in een nieuwe rij

Laatste rij = mogelijkheid 
samenvatting van de verschillende opties 
Rij 1        Rij 2        laatste 
                                  rij

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel mogelijkheden zijn er?
A
5
B
15
C
3
D
8

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik wil geen salade. Hoeveel mogelijkheden heb ik nog?
A
5
B
15
C
10
D
0

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Centrummaten
  • modus: de waarneming die het vaakst voorkomt
  • mediaan: het middelste getal in een rij waarnemingen die van klein naar groot staan
  • gemiddelde: het gemiddelde van de waarnemingen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gemiddelde

  • gemiddelde van een serie getallen 
  • gewogen gemiddelde (bv je proefwerkcijfers en SEcijfers)
  • gemiddelde uit een frequentietabel 
  • gemiddelde uit een frequentietabel met klassen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


In een frequentietabel staat hoevaak iets voorkomt. 
De tabel kan meerdere vormen hebben en de getallen staan altijd van laag naar hoog.

Het gemiddeld aantal armbreuken per dag:

Frequentietabel
6+4+2+2+0+116+24+32+42+50+61=2,3
let op
bij het invoeren op je rekenmachine, vul je de getallenreeksen in tussen (haakjes)
aantal
frequentie
1
6
2
4
3
2
4
2
5
0
6
1

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



  • In de eerste klasse 3,5-<4,5 staan alle getallen tussen 3,5 en 4,5. 4,5 zit hier níet bij.
  • Het klassemidden is het getal tussen 3,5 en 4,5: 4 dus
  • het gemiddelde: 



Gemiddelde in een frequentietabel
klasse
frequentie
3,5-<4,5
1
4,5-<5,5
2
5,5-<6,5
7

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De mediaan is het middelste getal in een rij getallen. 

Mediaan
Bij een even aantal getallen: 
2-4-6-7-8-10-11-11
mediaan is 
27+8=7,5
Bij een oneven aantal getallen: 
2-4-6-7-8-10-11-11-14
mediaan is 8
de mediaan ligt tussen het vierde en het vijfde getal
de mediaan  is het vijfde getal

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boxplot
kleinste waarnemingsgetal
eerste kwartiel
(mediaan eerste gedeelte)
mediaan
derde kwartiel
(mediaan tweede gedeelte)
grootste waarnemingsgetal

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Statistiek/informatieverwerking
De politie heeft in de bebouwde kom met een maximumsnelheid van 50 km/uur een snelheidscontrole gehouden. De resultaten staan hieronder:
3                     7  7  8
4                    0  0  0  3  9  9
5                    0  3  7  8
6                    7

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we zo'n diagram?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Van hoeveel auto's is de snelheid gemeten?
3 7 7 8
4 0 0 0 3 9 9
5 0 3 7 8
6 7

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hard reed de snelste auto?
3 7 7 8
4 0 0 0 3 9 9
5 0 3 7 8
6 7

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de spreidingsbreedte?
3 7 7 8
4 0 0 0 3 9 9
5 0 3 7 8
6 7

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je het gemiddelde?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de andere twee centrummaten?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hier de modus?
3 7 7 8
4 0 0 0 3 9 9
5 0 3 7 8
6 7

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als er nog een extra meting van 49 bij zou komen, wat is dan de modus?
3 7 7 8
4 0 0 0 3 9 9
5 0 3 7 8
6 7

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bepaal de mediaan
3 7 7 8
4 0 0 0 3 9 9
5 0 3 7 8
6 7

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Teken de boxplot bij de gegevens

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt in de kast:
3 shirts: zwart, blauw en rood
2 broeken: zwart en blauw
4 paar sokken: wit, blauw, rood en paars

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teken bij deze kledingstukken een boomdiagram

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op hoeveel manier kun je je daarmee kleden?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les

Aan het eind van de les heb ik mijn kennis over statistiek opgefrist en ben ik klaar voor dit onderdeel. 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ja, dat kan ik!
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions