Herhaalles H6 Geluid
1 / 35
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Hoeveel trillingen zie je hiernaast?
A
10
B
9
C
8
D
6
Slide 4 - Quiz
Hoe noemen we dit
middenstuk?
middenstuk?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
s staat voor ........... en bereken je door de formule .............
t staat voor ........... en bereken je door de formule .............
v staat voor ........... en bereken je door de formule .............
snelheid
tijd
Afstands
t = s * v
t = s
v
v = s
t
v = s * t
s = v * t
s = t
v
Slide 7 - Question de remorquage
Het duurt 1,5 seconde om een hard
alarm te horen in de verte.
Hoe ver sta je van het alarm af?
alarm te horen in de verte.
Hoe ver sta je van het alarm af?
Slide 8 - Question ouverte
Je staat op 170 meter afstand en je hoort in
de verte een vuurwerkbom ontploffen.
Hoe lang duurt het voor het geluid bij jou is?
de verte een vuurwerkbom ontploffen.
Hoe lang duurt het voor het geluid bij jou is?
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
De piano is gestemd op 300 Hz. Je wilt de toonhoogte hoger maken. Moet de snaar dan strakker of losser gezet worden?
Strakker
Losser
Slide 11 - Sondage
opdracht
Er wordt telkens wat verandert aan de snaar.
Geef aan of de verandering zorgt voor een hogere toon, een lagere toon of dat de toon gelijk blijft.
lagere toon
hogere toon
toon blijft gelijk
Je maakt de snaar korter
Je slaat de snaar zachter aan
Je vervangt een snaar voor een dunnere snaar
Je maakt de snaar wat losser, de spanning op de snaar wordt hierdoor minder.
Slide 12 - Question de remorquage
Slide 13 - Diapositive
Wat is frequentie? Gebruik maximaal 5 woorden.
Slide 14 - Question ouverte
Wat is het goede symbool voor de eenheid van frequentie?
A
hZ
B
HZ
C
Hz
D
hz
Slide 15 - Quiz
Welke toon is het laagst?
A
A
B
B
C
C
D
Dat kan je niet zien.
Slide 16 - Quiz
f = 50 Hz.
Waar
Niet waar
Slide 17 - Sondage
Bereken de frequentie.
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Question ouverte
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Hoe harder het geluid, hoe kleiner de amplitude.
Waar
Niet waar
Slide 29 - Sondage
Welke stelling is waar?
A
Links: hard geluid
Rechts: hard geluid
B
Links: hard geluid
Rechts: zacht geluid
C
Links: zacht geluid
Rechts: hard geluid
D
Links: zacht geluid
Rechts: zacht geluid
Slide 30 - Quiz
Rood
Blauw
Groen
Slide 31 - Question de remorquage
Slide 32 - Diapositive
Kees moppert op het lawaai van Muriël.
Muriël kan daar op verschillende manieren op reageren (figuur 9).
Geef van elke reactie aan of het gaat om een maatregel ‘bij de bron’, ‘tussen bron en ontvanger’ of ‘bij de ontvanger’.
Bij de bron
Tussen de bron & ontvanger
Bij de ontvanger
Bij de bron
Bij de ontvanger
Tussen de bron & ontvanger
