1. Opening door voorzitter,
2. Eerste spreker voor introduceert het standpunt
3. Eerste spreker tegen introduceert de tegen argumenten
4. Tweede spreker voor gaat dieper in op de argumenten
5. Tweede spreker tegen weerlegt en verdiept
6. Vrije debatronde: vragen en kritiek
7. Afsluiting per team
8. Klas stemt (wie was het overtuigendst?)