Islam 2

Islam 2 Klas 3
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Islam 2 Klas 3

Slide 1 - Diapositive

Terugblik 5 zuilen
- Kies één van de 5 zuilen,
- Schrijf op wat je hieraan interessant vindt,
- En schrijf op hoe je denkt dat deze zuil invloed heeft op het dagelijkse leven van een moslim.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Hoe beleeft hij zijn geloof?

Slide 4 - Carte mentale

Islam binnen de Nederlandse samenleving

Slide 5 - Diapositive

Soennisme (90%)
- Geloven dat Mohammed de ware en laatste profeet is,
- Bidden vijf keer per dag met gevouwen handen,
- Gebeden zijn uniform en volgens de regels van één van de vier wetscholen,
- De vrijdag preek wordt verzorgd door een imam, maar hij hoeft geen afstammeling van de profeet te zijn. 
- Imams hebben invloed maar geen macht. 

Slide 6 - Diapositive

Sjiisme (10-15%)
- Geloven dat Mohammed 12 opvolgers heeft aangewezen,
- Geloven dat de twaalfde imam zal terugkeren om gerechtigheid te brengen
- Bidden 3 tot 5 keer per dag, met handen naast het lichaam,
- Zien de imam als spiritueel erfgenaam van de profeet,
- Zien de imam als heilig en onfeilbaar,

Slide 7 - Diapositive

Culturele gebruiken versus religieuze voorschriften

Slide 8 - Diapositive

- abaya (lange zwarte mantel voor vrouwen)
- de gebedsregels,
- vasten tijdens ramadan
- wat je eet bij de iftar
- Arabische namen,
- de niqab,

- de vijf zuilen van de islam,
- baklava,
- halal eten,
- bescheiden kleding voor mannen en vrouwen,
- de hijab, 

Slide 9 - Diapositive

Cultuur
Religie
Baklava
De vijf zuilen
De hjiab
Vasten tijdens de ramadan
De niqab
De gebedsregels
De abaya
Halal eten

Slide 10 - Question de remorquage

Discussies in de media
- hoofddoek
- halal voedsel
- feestdagen

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

"Een hoofddoek dragen is altijd een teken van onderdrukking"
- Schrijf voor jezelf op of je het eens of oneens bent met deze stelling,
- Schrijf voor jezelf op waarom je dit vindt (1 of 2 zinnen)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Halal eten
- Lees het artikel van de link en schrijf voor jezelf op of je het eens bent met het verbieden van ritueel slachten of oneens en waarom

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Islamitische feestdagen
- Lees het artikel uit de link,
- Beschrijf voor jezelf of je het ermee eens bent of niet,
- Beschrijf in 1 of 2 zinnen waarom.

Slide 17 - Diapositive

Eens versus oneens
- De islam is alleen een religie, geen cultuur.
- Een hoofddoek dragen is altijd een teken van onderdrukking
- Islamitische feestdagen moeten ook nationale vrije dagen zijn.

Slide 18 - Diapositive