WO2 T2C

WO2 T2C

1939 - 1945
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WO2 T2C

1939 - 1945

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag behandelen?
- De Tweede Wereldoorlog in Europa
- De Tweede Wereldoorlog in Nederland
- De Holocaust
- De Tweede Wereldoorlog buiten Europa 

Slide 2 - Diapositive

De situatie ervoor




Slide 3 - Diapositive

Wie zie jullie op de foto en wat doen zij?

Slide 4 - Diapositive

Wie zien jullie op de foto en wat doen zij?

Slide 5 - Question ouverte

De situatie ervoor




Slide 6 - Diapositive

inval Polen

Slide 7 - Diapositive

Met welke aanvalsstrategie veroverde Nazi-Duitsland, Polen?
A
Verschroeide aarde
B
Met kleine gerichte aanvallen
C
Blitzkrieg

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Diapositive

Welke landen hielpen Nazi-Duitsland (bondgenoten)
A
Japan en Italië
B
Japan en China
C
Japan, Italië en Zweden
D
Zweden, Italië en Canada

Slide 10 - Quiz

Welke landen hoorden bij de geallieerden?
A
Groot-Brittannië, Frankrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie & Japan
B
Groot-Brittannië, Frankrijk, Zweden, & Zwitserland
C
Groot-Brittannië, Spanje, Verenigde Staten, Sovjet-Unie & Canada
D
Groot-Brittannië, Frankrijk, Verenigde Staten, Sovjet-Unie & Canada

Slide 11 - Quiz

D-Day
6 juni 1944
Grootste invasie ooit

Slide 12 - Diapositive

Nederland bezet
Koningin en ministers naar Londen.
Seyss-Inquart (Nazi) de baas
Censuur 

Slide 13 - Diapositive

Is hier sprake van censuur en waarom wel/niet.

"Tijdens de Duitse bezetting bepaalde de bezetter wat mensen mochten lezen, horen en zien. Alleen berichten die gunstig waren voor de Duitsers mochten worden verspreid. Boeken, kranten en radio-uitzendingen werden streng gecontroleerd. Wie toch geheime kranten maakte of las, liep groot gevaar.”

Slide 14 - Question ouverte

Collaboratie, verzet en aanpassen
Verzet:
Je niet houden aan de regels.
Het de bezetter lastiger maken.
Onderduikers helpen.
Aanpassen:
De meeste Nederlanders
Luisteren, maar niet helpen.
Collaboratie:
Samenwerken met de
bezetter

Slide 15 - Diapositive

Waarom denk jij dat de meeste mensen zich niet verzetten of collaboreerden.

Slide 16 - Question ouverte

Bevrijding
- 5 mei 1945

Slide 17 - Diapositive

Holocaust
Antisemitisme - joden haat, discriminatie tegen joden
Vanaf de middeleeuwen
Dolkstootlegende
Rassenleer

Slide 18 - Diapositive

Fabrieksmatig vermoord - Holocaust
Concentratiekampen
    - doorgangskampen
    - vernietigingskampen

Slide 19 - Diapositive

Azië en de wereld
Japan
1941 - Pearl Harbor

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Oorzaak - gevolg
Amerika doet officieel mee aan de Tweede Wereldoorlog

Slide 22 - Diapositive

Indonesië 
Azië voor Aziaten
Indonesië wordt bezet.

Slide 23 - Diapositive

Waarom zouden deze kinderen blij zijn met de Japanners?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Vidéo

Korte samenvatting
1938 - Nazi-Duitsland krijgt Sudetenland
1939 - Nazi-Duitsland valt Polen binnen (Start oorlog)
1940 - Nazi-Duitsland valt Nederland binnen
1941 - Japanse aanval op Pearl Harbor (Amerika doet nu mee)
1941 - Start vervolging Joden
1942 - Japan verovert Indonesië
1945 Nazi-Duitsland capituleert, daarna Japan

Slide 26 - Diapositive