Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | Voedselketen

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5-8

Hoe zit dat?

Ik leer meer over het eten van insecten.

Ik weet welke insecten eetbaar zijn en waarom je ze

zou eten.

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de

plaatjes?

Wat is dit voor tekst?

Hoe ga je deze tekst lezen?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst?

Wat weet je al over dit onderwerp?

Schrijf alles op een blaadje en wissel daarna uit met je maatje!

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de

vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de pagina kijkt? 

Lees de hele tekst of lees mee met de leerkacht.

Woordenschat:

krekelburger, meelwormen, loop

je er niet warm voor (ergens warm voor lopen), toch, insecten, barsten van, eiwitten, vitamines, ijzer,

mineralen, vetten, vervangers, duurzamer.

De leerkracht doet het voor.

Woordenschat:

minder, vee, voer, eetbare, juist, de

helft, ruimte, insectenkwekerijen, stoten uit (uitstoten),

broeikasgassen, veehouderijen.

We doen het samen!

Tekstgerichte vragen:

Noem drie voedingstoffen die in insecten zitten.

Waarom zijn insecten duurzamer dan rundvlees?

Kun je insecten rauw eten? Waarom wel/niet?

Op dit moment wonen er ongeveer 8 miljard mensen op aarde. Welke twee stellingen kloppen?

1. Er zijn meer mensen op aarde die wel insecten eten dan mensen die geen insecten eten.

2. Er zijn meer mensen op aarde die geen insecten eten dan mensen die wel insecten eten.

3. Er zijn meer werelddelen waar mensen wel insecten eten dan werelddelen waar mensen geen insecten eten.

4. Er zijn meer werelddelen waar mensen geen insecten eten dan werelddelen waar mensen wel

insecten eten.

Zou jij (vaker) insecten willen eten? Waarom wel of niet?

Bedenk een nieuw gerecht met insecten erin. Hoe zou het heten en met welk insect zou het gemaakt worden?

Vat de rest van de tekst samen. Maak daarna de tekstgerichte vragen.

Markeer in de tekst of schrijf de antwoorden op in je aantekeningen!

Facultatief: oefenen van de toetsvraagstelling.

Toetsvraag:

Wat staat er waarschijnlijk in de Europese regels

over insecten verkopen?

A. Dat niemand insecten mag verkopen.

B. Dat het verkopen van insecten verboden is, behalve in Nederland.

C. Dat insecten verkocht mogen worden.

D. Dat insecten over een paar jaar in de winkel te verkrijgen zijn.

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

In de volgende les praten we verder over dit onderwerp!