Roddelen

Roddelen
Een verhaal
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Roddelen
Een verhaal

Slide 1 - Diapositive

Wat is roddelen?

Slide 2 - Carte mentale

Wat is roddelen
Roddel is praten over iemand die er niet bij is.
Vaak gaat het over iets negatiefs of iets dat niet helemaal of niet waar is. Nog vaker is het een mening, iets wat jij van iemand vindt (die heeft echt ....)

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel
Ik leer wat een roddel is, of een roddel leuk of niet leuk is en hoe een roddel zich onjuist verspreidt.

Slide 4 - Diapositive

Lesverloop
Eerst gaan we samen overdreven een roddel verspreiden naar elkaar. Dan gaan we roddels bekijken en geven wij aan of deze fijn zijn of niet en wat het met de andere persoon zou doen. Dan sluiten we de les af.

Slide 5 - Diapositive

Lesverloop
Eerst gaan we samen overdreven een roddel verspreiden naar elkaar. Dan gaan we roddels bekijken en geven wij aan of deze fijn zijn of niet en wat het met de andere persoon zou doen. Dan sluiten we de les af.

Slide 6 - Diapositive

Waarom roddelen mensen
Mensen roddelen omdat ze ergens nieuwsgierig naar zijn, zich vervelen of omdat ze erbij willen horen in een groep. Soms doen ze het ook om zichzelf beter te voel

Slide 7 - Diapositive

Ik roddel wel eens
ja
nee, nooit

Slide 8 - Sondage

Er wordt wel eens over mij geroddeld
ja, wel eens.
nee, nooit.

Slide 9 - Sondage

Ik vind het leuk als iemand over mij roddelt
ja
nee

Slide 10 - Sondage

Hoe komt het dat een verhaal altijd anders wordt als het via mond tot mond verder gaat?
Iedereen vertelt het verhaal op zijn eigen manier. Soms vergeten mensen stukjes of voegen ze juist iets toe. Zo verandert het verhaal steeds een beetje.

Slide 11 - Diapositive

wat doet roddelen met iemand

Slide 12 - Carte mentale

4. Hoe voorkom je roddelen?
Denk eerst na voordat je iets over iemand zegt. Vraag jezelf af: “Zou ik dit ook zeggen als die persoon erbij is?” Praat liever positief over anderen. En als iemand begint te roddelen, verander dan het onderwerp.

Slide 13 - Diapositive

5. Wat doet roddelen met iemand?
Roddel kan iemand verdrietig, boos of onzeker maken. Het kan ook zorgen voor ruzie of dat iemand zich alleen gaat voelen

Slide 14 - Diapositive

wat ga ik doen tegen roddelen

Slide 15 - Carte mentale

Regels
- We luisteren naar elkaar.
- We nemen elkaar serieus.

Slide 16 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- Ik vertel een zelfverzonnen roddel aan degene naast mij.
- Hij of zij verandert de roddel een beetje en geeft deze door aan de persoon naast hem/haar.
- Dit gaat zo door tot de laatste de roddel heeft gehoord.

Slide 17 - Diapositive

De roddel:
Heb je dat ook gehoord? Ik hoorde van mevrouw Berger dat meneer Kapteijn van de trap was gevallen! Hij viel wel een meter naar beneden! Hij is echt dom...

Slide 18 - Diapositive

De roddel:
- Wat hebben we zien gebeuren?
- Wat gebeurt er als de roddel verandert? 
- Hoe zou de persoon waar de roddel over gaat reageren op deze roddel?

Slide 19 - Diapositive

Nu gaan jullie roddels bekijken
Ik heb groepjes gemaakt

Slide 20 - Diapositive

Uitleg werkvorm
Groepjes van 4

Ieder groepje heeft rollen:
- Een leider. Hij/zij leest de roddel voor en leidt het gesprek.
- Twee gesprekspartners. Zij beantwoorden de vragen
- Een schrijver. Hij/zij schrijft de antwoorden op op de vragen.

De rollen draaien iedere beurt om met de klok mee.

Slide 21 - Diapositive

Kijk met je groepje naar de roddels. Beantwoord de vragen.
- Is deze roddel leuk of niet leuk?
- Waarom is deze roddel leuk of niet leuk?
- Hoe zou de persoon waar deze roddel over gaat zich voelen?

Slide 22 - Diapositive

Afsluiting

Slide 23 - Diapositive