3. Positieve klas - klassenraad

Positieve klas - klassenraad


S&E mentorles
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Positieve klas - klassenraad


S&E mentorles

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel & planning
Lesduur: 1 lesuur
Leerdoel: je kunt positieve punten en verbeterpunten in je klas bespreekbaar maken en kunt bijdragen aan het oplossen van een klassenprobleem.

Planning:
  1. Introductie klassenraad
  2. Positieve punten en verbeterpunten
  3. Problemen oplossen

Slide 2 - Diapositive

Klassenraad
  • Een klassenraad is een vergadering van de klas,
  • Het gaat over dingen die goed gaan en dingen die beter kunnen.
  • De klassenraad is bedoeld om problemen op te lossen.
  • Een klassenraad kunnen we regelmatig gehouden.

Slide 3 - Diapositive

Klassenraad
Belangrijk:
  1. Respect voor elkaar
  2. Problemen samen oplossen
  3. Elkaar helpen om een oplossing te vinden.
Hoe ga met elkaar om?
  1. Goed luisteren
  2. Om de beurt praten
  3. Elkaar helpen

Slide 4 - Diapositive

Positieve punten
  • Overleg met je buren en type in de Lesson Up:



Positieve punten:
  • Wat gaat goed in onze klas?
  • Wat vindt je fijn aan je medeleerlingen?
  • Je naam erbij
We bespreken de positieve punten in de klas. 

Slide 5 - Diapositive

Wat gaat goed in onze klas of vind je fijn aan je medeleerlingen?

Slide 6 - Question ouverte

Verbeterpunten
  • Overleg met je buren en type in de Lesson Up:



Verbeterpunten
  • Wat zouden we kunnen verbeteren in de klas?
  • Zijn er problemen die je graag wilt bespreken?
  • Je naam erbij.
  1. We bespreken de verbeterpunten in de klas.
  2. Indien nodig maken we plannen of afspraken.

Slide 7 - Diapositive

Wat zouden we kunnen verbeteren in de klas/lessen of wat zijn problemen die je wilt bespreken?

Slide 8 - Question ouverte

Bespreken van één verbeterpunt
In gesprek over één van de verbeterpunten
  • Wat is de situatie?
  • Wat is jullie ervaring?
  • Hoe is het zichtbaar?
  • Welke gevoelens geeft het?
  • Wat zou helpen?

Slide 9 - Diapositive

Wat kunnen wij als klas doen om de situatie te verbeteren?

Slide 10 - Question ouverte

Bespreken & afspraken
Afspraken
  • Welke oplossing gaan we kiezen?
  • Wat wordt de aanpak?
  • Wie pakt het namens de klas op?

Slide 11 - Diapositive

Nabespreking
  • Hoe ging de klassenraad?
  • Wie zou er wel eens voorzitter willen zijn?



Slide 12 - Diapositive