Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
D2: Flowcharts
Programmeren (D)
Antje Roestenburg
a.roestenburg@minkema.nl
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Informatica
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Programmeren (D)
Antje Roestenburg
a.roestenburg@minkema.nl
Slide 1 - Diapositive
Informatieverwerking
Een computer doet 3 dingen:
Input
(invoer) vragen
Gegevens
verwerken
(evtl met hulv van
opslag
)
Output
(uitvoer) geven
Hoe dit gedaan worden is vastgelegd in de
software
Slide 2 - Diapositive
Model voor informatieverwerking
invoer
uitvoer
verwerking
opslag
Slide 3 - Question de remorquage
Slide 4 - Diapositive
Algorithe
Computers verwerken gegevens in een
programma
middels een
algorithme
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Algoritme
Reeks instructies om
vanaf een beginpunt
een bepaald doel te
bereiken.
Slide 7 - Diapositive
Een algoritme is een stappenplan met
A
altijd dezelfde uitkomst
B
verschillende uitkomsten
Slide 8 - Quiz
Boterham met Pindakaas
Zet de stappen in de juiste volgoorde
Pak een bord
Leg een boterham op het bord
Smeer de pindakaas op de boterham
Steek het mes in de pindakaas
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Slide 9 - Question de remorquage
Flowcharts
(Stroomdiagrammen)
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Flowchart
Een schematische, grafische representatie van een algorithme
Slide 12 - Diapositive
Draw.io
https://www.youtube.com/watch?v=64MaQYyAN2w
Flowcharts bestaan uit een aantal onderdelen, zoals:
Start/End
Process
Decision
Data
Slide 13 - Diapositive
Start
Process
Decision
Stop
Slide 14 - Diapositive
Tea for Two
Teken een flowchart om een kopje thee te zetten.
Gebruik voor de elementen de volgende waarden:
Start, stop, maak thee, verhit water, vul ketel, is water heet?
Slide 15 - Diapositive
start
stop
Is het water heet?
maak thee
verhit water
vul ketel
Slide 16 - Question de remorquage
Tea for Two
Two for Tea
Slide 17 - Diapositive
Welke van de volgende variabelenamen zijn juist?
A
1steHuisAdres
B
Voor- en achternaam
C
VoorEnAchternaam
D
#IkProgrammeer
Slide 18 - Quiz
Variabelenamen
Een variabelenaam mag niet beginnen met een cijfer.
Het enige bijzondere teken dat je mag gebruiken
is de
underscore
.
Slide 19 - Diapositive
Waarvoor gebruik je een integer?
A
aantal producten
B
prijs
C
woonplaats
D
naam
Slide 20 - Quiz
Type variabele
Een aantal is altijd een geheel getal, dan kies je voor integer.
Geldbedragen en percentages zijn kommagetallen, dus geen integer.
Een woonplaats of naam bevat letters. Dan kies je voor string.
Slide 21 - Diapositive
Welke tekst verschijnt er
als je dit programma's a uitvoert?
A
"Woensdag"
B
huidigeDag
C
woensdag
D
Woensdag
Slide 22 - Quiz
Slide 23 - Diapositive
Fundament Online
D2 Stroomdiagrammen:
* lezen t/m hoofdstuk 5
* hoofdstuk 2.2: opdracht 1
* hoofdstuk 2.3: opdracht 1
* hoofdstuk 2.4: opdracht 1
* hoofdstuk 3.1: opdracht 1
* hoofdstuk 3.2: opdracht 1
* hoofdstuk 4.2: opdracht 2
* hoofdstuk 5.4: opdracht 1
Slide 24 - Diapositive
Vragen?
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Digi-doener! VO Nederlands | Er was eens... een algoritme (1)
April 2019
- Leçon avec
8 diapositives
par
Stichting FutureNL
Computational thinking
Nederlands
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Stichting FutureNL
Digi-doener! VO Mentorles | Tutorials
August 2020
- Leçon avec
13 diapositives
par
Stichting FutureNL
Mediawijsheid
Mentorles
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Stichting FutureNL
Pindakaas koekjes
December 2024
- Leçon avec
23 diapositives
par
Stap-voor-Stap instructies
Bakken
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1
Stap-voor-Stap instructies
wentelteefjes
December 2024
- Leçon avec
13 diapositives
par
Stap-voor-Stap instructies
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 3
Stap-voor-Stap instructies
Digi-doener! | Het grote evolutiespel
November 2020
- Leçon avec
10 diapositives
par
Stichting FutureNL
Wereldoriëntatie
Computational thinking
Basisschool
Groep 4,5
Stichting FutureNL
Digi-doener! | JINC | Maak een doolhof in Scratch
August 2022
- Leçon avec
12 diapositives
par
Stichting FutureNL
Computational thinking
Basisschool
Groep 7,8
Stichting FutureNL
Groep 4, hoofdstuk 5 - Les 1: Kraak de code!
January 2025
- Leçon avec
17 diapositives
par
Schoolblocks
Digitale geletterdheid
Basisschool
Groep 4
Schoolblocks
4- Hoofdstuk 1 Voedingsmiddelen bereiden en bewaren - Voedingsmiddelen bereiden en bewaren
September 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Tussen productie en verkoop
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3,4