Introduction
Leerlingen krijgen een korte vraag over hun gevoel of ervaring. Ze kiezen een emotie bij de sleepvraag en kunnen hun keuze toelichten bij de open vraag. Op de antwoorden kun je inspelen (op naam of anoniem).
Instructions
Hoe zet je het in de klas?
- Start van de les: Gebruik het als check-in om te peilen hoe je klas erbij zit.
- Na een opdracht: Laat leerlingen reflecteren op samenwerking of leerproces.
- Aan het einde van een project: Vraag naar trots, leerpunten of obstakels.
Tips voor effectief gebruik:
- Gebruik emoji-check-ins kort en doelgericht, niet te vaak in één les.
- Start een gesprek bij opvallende uitslagen: waarom ervaren meerdere leerlingen deze emotie?