massamoord H4 les 2

les 2 
Massamoord

maar eerst: huiswerk bespreken en opdracht 14 maken
Lezen de leerteksten op blz 29/31
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

les 2 
Massamoord

maar eerst: huiswerk bespreken en opdracht 14 maken
Lezen de leerteksten op blz 29/31

Slide 1 - Diapositive

Vorige les
Hoe Hitler aanstuurde op een oorlog.
Hoe de oorlog een wereldoorlog wordt
Wat was het verloop van de strijd

Slide 2 - Diapositive

De Holocaust


De Jodenvervolging

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel van deze les
  • Je kunt uitleggen wat antisemitisme is en wat de rassenleer inhield
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden verliep in Duitsland en Oost-Europa
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden in Nederland verliep

Slide 4 - Diapositive

Je kunt uitleggen welke ideeen de nazi's hadden over Joden en andere groepen

Slide 5 - Diapositive

Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden door de nazi's verliep.  

Slide 6 - Diapositive

Hoe verliep de vervolging in Duitsland en Oost-Europa?

  1. discriminatie
  2. uitsluiting
  3. concentratie (getto 's/kampen > deportatie)
  4. vernietiging (de Holocaust

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive



...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau

Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,
omdat Joden naar concentratiekampen moeten.

Slide 9 - Diapositive






Veel executies gebeuren door de SS-Einsatzgruppen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive






Let op: 
nieuwe naam/nieuw begrip/jaartal voor dit schooljaar! 
Dit betekent vrijwel zeker dat hierover een vraag komt in het eindexamen!
!


Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 12 - Diapositive

Zyklon B




Korrels die verdampen (blauwzuur) 
als ze in contact komen met lucht.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive





Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive






Slide 27 - Diapositive

Dinsdag 
gastles
Marjon de Graaf-Glaser

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Lezen blz 36 en 38
maak 2 t/m 7 blz 37
timer
1:00

Slide 30 - Diapositive

De Holocaust


De Jodenvervolging

Slide 31 - Diapositive

Vorige les
  • Je kunt uitleggen welke ideeen de nazi's hadden over Joden en andere groepen
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden verliep in Duitsland en Oost-Europa

Slide 32 - Diapositive

Hoe verliep de vervolging van Joden in Nederland?
In het begin: weinig openlijk geweld, wel anti-joodse maatregelen: Joodse ambtenaren werden ontslagen.
1941: aparte scholen voor Joodse kinderen, parken, zwembaden, bioscopen verboden.
1942: dragen van een jodenster verplicht
Deportaties naar kampen begonnen.

Zie film.

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Filmmenu poll
De holocaust SchoolTV  (15 min, verplicht)

Keuze 1: Joden worden weggevoerd.  SchoolTV (6 min)
Keuze 2: Een dag in Auschwitz. In de voetsporen van. Docu (15 min)

Slide 35 - Diapositive

Joden worden weggevoerd.
(6 min)
Fragmenten van 13 in de oorlog  afgewisseld met orginele beelden. Na afloop is er tijd om aan het huiswerk te werken

Een dag in Auschwitz.
(15 min)
Interview met een overlevende.
Indringende docu met beelden van Auschwitz.

Slide 36 - Diapositive

Wat is de keuze?
Joden worden weggevoerd
Een dag in Auschwitz

Slide 37 - Sondage

Slide 38 - Vidéo

Slide 39 - Vidéo

Percentage Joodse inwoners dat gedeporteerd werd.


Nederland:  75% 
Belgie: 40 %
Frankrijk: 25 %

Slide 40 - Diapositive

aan de slag... is ook huiswerk

Maak de vragen van paragraaf 4.3 Maasamoord



Slide 41 - Diapositive