6.1 - Zintuigen

Thema 6 - Waarneming en gedrag
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Thema 6 - Waarneming en gedrag

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Thema 6 - Waarneming en gedrag



LessonUp klas: rplzz
Online boek: 532446

Slide 3 - Diapositive

timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Thema 6 - Waarneming en gedrag

6.1 - Zintuigen
6.2 - Het oog
6.3 - Gedrag
6.4 - Beïnvloeden van gedrag
6.5 - Sociaal gedrag bij dieren
6.6 - Gedrag bij mensen

Slide 5 - Diapositive

6.1 - Zintuigen

Bladzijde 84
BiNaS: 87A, 87C2

Slide 6 - Diapositive

Doelen van deze paragraaf
Je kunt de werking van zintuigen in relatie met het zenuwstelsel beschrijven
Je kunt de reactie van een zintuig op een adequate prikkel beschrijven
Je kunt de delen van het oog en hun functie beschrijven

Slide 7 - Diapositive

Prikkels en motivatie
Prikkels: intern (honger, dorst) of extern (geur, licht, geluid)

Zintuigen registreren externe prikkels

Receptoren meten interne prikkels (voedingstoestand, temperatuur, etc.)

Homeostase: interne prikkels leiden tot gedrag om evenwicht te herstellen

Slide 8 - Diapositive

Externe prikkels
  • Prikkels van buiten het lichaam zijn bijvoorbeeld
     warmte, kou, druk, licht, smaak, geluidsgolven.



Slide 9 - Diapositive

Interne prikkels
  • Prikkels van binnen het lichaam zijn bijvoorbeeld   bloeddruk, lichaamstemperatuur, bloedsuikerspiegel.



Slide 10 - Diapositive

Receptoren
Verschillende soorten receptoren
  • Mechanische receptoren-> Druk-> Oor
  • Chemische receptoren-> Smaakmoleculen-> Tong
  • Temperatuurreceptoren-> Verschil in temp-> Huid
  • Pijnreceptoren-> Extreme prikkel-> overal
  • Lichtreceptoren-> Licht-> Oog

Slide 11 - Diapositive

Verschillende receptoren

chemische
mechanische
tast
temperatuur
licht
pijn
Mechanische receptor

Slide 12 - Diapositive

prikkeldrempel

Slide 13 - Diapositive

Effecten van prikkels
Prikkel moet: 
- de juiste zijn voor de receptor (adequate prikkel)
- sterk genoeg zijn: boven prikkeldrempel

Sterkere prikkel --> hogere impulsfrequentie (impulssterkte altijd gelijk)


Slide 14 - Diapositive

gewenning
Als de prikkel aanhoudt, dan zal er gewenning optreden

gevolg: drempelwaarde gaat omhoog, minder tot geen impulsen


Slide 15 - Diapositive

De inwendige bouw van het oog

Slide 16 - Diapositive

Bouw van het oog: binnenkant
Licht valt op
gele vlek,
veel zintuigcellen

Blinde vlek =
oogzenuw,
geen zintuigcellen

Slide 17 - Diapositive

Vragen?

Slide 18 - Diapositive

Aan het werk
6.1 - Opdracht 1 tot en met 15


Doelen van de paragraaf:
Je kunt de werking van zintuigen in relatie met het zenuwstelsel beschrijven
Je kunt de reactie van een zintuig op een adequate prikkel beschrijven
Je kunt de delen van het oog en hun functie beschrijven

Slide 19 - Diapositive