Troefkaart 5 - Extra opdrachten

• newEditor
• Mens & Maatschappij
• Mentorles
• +3
• Middelbare school
• MBO
• ISK
• Beroepsopleiding
• Leerjaar 3-5
• Studiejaar 1,2

Introduction

Schoolbrede reflectievragen Troefkaart 5 Naast de kant-en-klare lessen, heeft Troef een eenvoudige gesprekstool gemaakt om schoolbreed met LOB-onderwijs bezig te zijn. De open vragen maken het eenvoudig om LOB-onderwijs in jouw vak te integreren. Je helpt leerlingen bewust te worden van hun kwaliteiten, drijfveren en versterkt daarmee de motivatie. Daarnaast wordt het je zo makkelijker gemaakt om gesprekken over de toekomst op een betekenisvolle manier aan te gaan. Ieder thema van Troef heeft zijn eigen 5 vragen. Als vakdocent voeg je die vraag aan je les toe, die het meest aansluit bij jouw vak of jouw persoonlijkheid.

Feuilles de travail

Werkblad_Voetbalveld.pdf

Werkblad_ScoutChallenge.pdf

Extra opdrachten

Extra opdrachten

Je hebt de kaarten al in handen!

Extra opdrachten

Reflectieopdrachten voor alle vakken

Mijn team

Vul de tabel in en maak zo jouw netwerk zichtbaar.

Positie op het veld

Doelman

bescherming en vertrouwen

Verdediger

steun bij problemen

Middenvelder

verbindingen en informatie

Aanvaller

stimulans en motivatie

Coach

advies en overzicht

Wie zit hier in mijn netwerk?

Hoe helpt deze persoon mij?

Hoe kan ik zelf bijdragen?

Mijn team

Voor de docent
Deze opdracht is een vereenvoudigde versie van de opdracht in de les Troefkaart 5.
Print wanneer gewenst het Werkblad_Voetbalveld uit de bijlage uit en laat de leerlingen die tabel invullen.

Onder de hotspots staan reflectievragen die je na het invullen zou kunnen oppakken met de leerlingen.

Scouting Challenge

Je kruipt in de rol van een talent scout. Je hebt je netwerk uit te breiden, maar hebt daar wel de juiste mensen voor nodig.

Scouting Challenge

Wat als je niet de juiste speler kan opstellen voor jouw doel?

Deze opdracht daagt je uit je netwerk uit te breiden.

Noteer drie nieuwe contacten die jou verder kunnen helpen:

1. iemand op school (mentor, praktijkdocent, stagecoördinator)

2. iemand buiten school (trainer, buur, kennis van ouders)

3. iemand via activiteiten, hobby of online community

A.

Beantwoord per nieuw contact:

1. Hoe kan ik deze persoon benaderen?

2. Wat zou ik kunnen vragen?

3. Welke eerste stap durf ik te zetten?

B.

Scouting Challenge:

Kies één van deze drie personen en zorg dat je de volgende les een actie hebt uitgevoerd.

Bijvoorbeeld een mail sturen, een vraag stellen of een kennismaking regelen.

C.

Voor de docent

Doel van de opdracht: De leerlingen worden uitgedaagd om nieuwe contacten aan hun netwerk toe te voegen. Doordat ze eerder al een reële vraag hebben geformuleerd, is de drempel al wat verlaagd.

Uitvoering: Neem de stappen met de klas door en laat hen de vragen eventueel in groepjes beantwoorden, zodat de leerlingen elkaar kunnen adviseren en misschien al mensen kunnen aandragen.
Vraag de volgende les naar de ervaringen en reacties. Houd het luchtig en laagdrempelig.

In de bijlagen vind je het Werkblad_ScoutChallenge dat je eventueel kan uitdraaien voor iedere leerlingen om de vragen te beantwoorden en Stap C te verwoorden.

Wat zou jij kunnen doen om jouw elftal, jouw netwerk, betrokken en enthousiast

te houden?

Een team werkt alleen als iedereen samenspeelt.

Ook jij hebt daarin een taak. Hoe zorg je er voor dat jouw netwerk een team blijft? Hoe houd jij het contact vast of hoe laat jij waardering zien? En... geef jij wel eens Gouden Passes terug?

Voor de docent
Laat deze slide een inspiratiebron voor de leerlingen zijn. Een netwerk houdt zichzelf niet vanzelf in stand.
Wat kunnen je leerlingen doen om de mensen die bereid zijn hen te ondersteunen of vooruit te helpen, betrokken te houden?
Benadruk dat het best eng kan zijn om volwassenen te benaderen en iets te vragen. Maar...hoe vaker je het doet, hoe makkelijker het wordt
Vraag de leerlingen in deze opdracht dan ook met ideeën te komen die dicht bij henzelf liggen, die ze durven en ook kunnen uitvoeren. Dat is voor ieder persoonlijk en dat biedt een mooi uitgangspunt voor een gesprek.

Je hebt de kaarten al in handen!

Klik hier voor de volgende troef