Les 4 - Sociale media

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sociale media gebruik jij veel?
Social media

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Deze les hebben we geleerd wat gezondheid is. Volgende keer aan we het hebben over een gezonde leefstijl
Ik gebruik veel social media.
(0 = helemaal niet                                   10 = heel erg)
-110

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale media 
Bespreek deze vragen even in je groepje
1.Welke sociale media gebruik jij?
2.Waar gebruik jij sociale media voor?
3.Wat zijn de goede kanten van sociale media?
4.Wat zijn de minder goede kanten van sociale media?
5.Heb jij weleens iets via sociale media verspreid waar je later spijt van kreeg?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik vertellen welke sociale media ik gebruik. 

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Instructie 
Jullie krijgen een aantal stellingen te zien. Geef aan of je het met de stellingen eens bent of oneens. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jongeren zijn teveel bezig met hun smartphone.

Eens
Oneens

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Jongeren moeten meer sporten en minder tv kijken.

Eens
Oneens

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik leer meer van wat ik op internet zie dan van de lessen op school.

Eens
Oneens

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn ouders mogen niet zien wat ik op sociale media plaats.


Eens
Oneens

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Kranten en tijdschriften zijn overbodig geworden door het internet.

Eens
Oneens

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Het is goed dat je gratis films kunt kijken en gratis muziek kunt luisteren via het internet.


Eens
Oneens

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat denk jij dat komend schooljaar een trend wordt op social media?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Draai aan de spinner en bespreek de situatie met de klas.
Waarom gebruiken mensen dit social media en leg uit wat je er goed en minder goed aan vindt.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions