Les 13: Verdieping Andes + Herhaling H2

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon en oortjes weg
  • schrift en pen op tafel 
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 42 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon en oortjes weg
  • schrift en pen op tafel 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 3
1
2
3
4
5
6
Nabespreking P2
Intro P3 + 1.1
1.2 
1.3
Meivakantie
Meivakantie
1.4 + SO H1
7
8
9
10
11
12
2.1 + 2.2
2.3 
2.4
3.1 + 3.2
Open boek SO
Herhaling H1
Herhaling H2 en 3

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag

  1. Verdieping Andes 
  2. Herhaling H2
  3. Quiz 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H1
Zuid-Amerika Systeem Aarde
H2
Zuid-Amerikanen
H3
Zuid-Amerika en de wereld
Overzicht

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Kan ik uitleggen waarom de Andes zo uitzonderlijk hoog is 
  • Heb ik H2 kort herhaald
Hoofdstuk 1 + 2

Slide 5 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Kan ik uitleggen waarom de Andes zo uitzonderlijk hoog is 
  • Heb ik H2 kort herhaald
Hoofdstuk 1 + 2

Slide 6 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Hoogste top van Himalayas:  8.848 meter

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn de Himalaya 's ontstaan? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoogste top van gebergte ontstaat door subductie: Aconcagua Argentinië 6.961 m

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijken met andere bergen in subductiezones
Mount Kita Japan  3.193m
Mount Rainier VS  4.392 m

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vegetatie verandert met hoogte 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is de Andes zo hoog?
De Andes is zeer hoog en lang voor een subductiezone.

Dat heeft te maken met een samenspel van platentektoniek en klimaat!

In tweetallen de puzzel proberen op te lossen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeeld 
Gebruik eerst alleen de groene kaartjes.
Laat dat controleren en gebruik pas daarna de witte.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neem het leerschema over 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Kan ik uitleggen waarom de Andes zo uitzonderlijk hoog is 
  • Heb ik H2 kort herhaald
Hoofdstuk 1 + 2
Kijk in je aantekeningen terug of je compleet bent geweest

Slide 26 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Politieke geschiedenis
  1. Inca rijk
  2. Koloniale macht (slavernij)
  3. Oligarchie (slavernij / cliëntelisme)
  4. Populisme (importsubstitutie) 
  5. Militaire dictatuur
  6. Weg naar democratie (Neoliberalisme, good governance?) 
Wat is het verschil tussen oligarchie en dictatorschap?

Slide 27 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Bevolkingsspreiding
  • 440 miljoen Zuid-Amerikanen zijn niet gelijk
    verspreid over het continent
  • Kustzones
  • Megasteden 


Ter vergelijking:
Azië is nog geen twee keer zo groot als Zuid-Amerika, maar in Azië wonen wel bijna elf keer zoveel mensen (3,97 miljard)

Slide 28 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Bevolkingssamenstelling
  • inheemse bevolking
  • nakomelingen van kolonisten
  • nakomelingen van tot slaaf gemaakten
  • immigranten uit voornamelijk Europa en Azië  
Grote etnische culturele diversiteit
Grote ongelijkheid

Slide 29 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Grote verschillen
  • Rijkste landen: Chili, Argentinië en Uruguay 
  • Armste landen: Guyana, Venezuela en Bolivia

Continent Zuid-Amerika gemiddelde score in
BNP + HDI

Ter vergelijking:
Nederland
  • HDI 0.941
  • BNP per inwoner 55.000

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische ontwikkeling
  • hdi-scores stijgen
  • bnp per inwoner stijgt 


Bnp per inwoner, 1960 - 2022.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische ontwikkeling
Reden:
  • eerst groei secundaire sector
  • daarna groei tertiaire sector 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gini-Coëfficient 
De lorenzcurve van Brazilië
De inkomensongelijkheid in de wereld, 2020.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overheidsbeleid
Sociale programma's om ongelijkheid te verkleinen. 

Voorwaardelijke geld programma's
Ja krijgt geld als je aan bepaalde
voorwaarden voldoet. 

Voorbeeld sociaal programma: Bolsa Familia in Brazilië

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote vragen...
► Is die relatief grote landbouw-, bosbouw- en mijnbouwsector in Zuid-Amerika nou een vloek of een zegen? Moet je natuurlandschappen economisch ontwikkelen of juist beschermen? 
Paragraaf 2.4

Slide 35 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Ontginning natuurlandschappen

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontginning natuurlandschappen

Amazone bekendst, maar ook andere natuurlandschappen

Ontginning vooral voor landbouw en mijnbouw

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de nadelen van ontginning van natuurlandschappen?
  • Biodiversiteit neemt af
  • Leefgebied inheemse bevolking verdwijnt
  • Klimaatverandering
  • Milieuvervuiling


Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hebben jullie nog wensen voor de laatste les?

Programma
:
- Samenvatting H3
- Oefenen... hoe? 

Slide 39 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Oefenen...
Hoofdstuk 1 + 2

Slide 40 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Periode 3
1
2
3
4
5
6
Nabespreking P2
Intro P3 + 1.1
1.2 
1.3
Meivakantie
Meivakantie
1.4 + SO H1
7
8
9
10
11
12
2.1 + 2.2
2.3 
2.4
3.1 + 3.2
Open boek SO
Herhaling H1
Herhaling H2 en 3

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!
Meenemen:
- JDW Map of AK schrift
- Pen 

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions