samenvattingsles
1 / 20
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
1. Welke vorm van warmtetransport ervaar je van een te heet bord vastpakken?
Slide 4 - Question ouverte
2. Noem 3 eigenschappen van een gele vlam.
(hier kun je 3 punten verdienen)
(hier kun je 3 punten verdienen)
Slide 5 - Question ouverte
3. Hoe noem je een stof die de warmte niet goed doorgeeft?
Slide 6 - Question ouverte
4. Noem twee eenheden van temperatuur
(hier kun je 2 punten verdienen)
(hier kun je 2 punten verdienen)
Slide 7 - Question ouverte
5. Vanaf welke temperatuur kookt water?
Slide 8 - Question ouverte
6. Noem de drie onderdelen van de branddriehoek.
(hier kun je 3 punten verdienen)
(hier kun je 3 punten verdienen)
Slide 9 - Question ouverte
7. Wat maakt koolstofmonoxide zo'n gevaarlijke stof?
Slide 10 - Question ouverte
8. Wat is een nadeel van het gebruiken van fossiele brandstoffen?
Slide 11 - Question ouverte
9. Noem twee manieren om bij brand de temperatuur te verlagen.
(hier kun je 2 punten verdienen)
(hier kun je 2 punten verdienen)
Slide 12 - Question ouverte
10. Noem twee manieren om bij een brand de zuurstof weg te halen.
(hier kun je 2 punten verdienen)
(hier kun je 2 punten verdienen)
Slide 13 - Question ouverte
11. Noem drie isolatiematerialen.
(hier kun je 3 punten verdienen)
(hier kun je 3 punten verdienen)
Slide 14 - Question ouverte
12. Hoe heten onderdelen 1 en 2 in die plaatje?
(hier kun je 2 punten verdienen)
(hier kun je 2 punten verdienen)
Slide 15 - Question ouverte
13. Welke vloeistof zit er in een thermometer?
Slide 16 - Question ouverte
14. Wat zie je op het plaatje?
Slide 17 - Question ouverte
15. Noem 3 verschillende brandstoffen.
(hier kun je 3 punten verdienen)
(hier kun je 3 punten verdienen)
Slide 18 - Question ouverte
16. Reken om
294 K = C
- 5 C = K
294 K = C
- 5 C = K
