Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Evalueren
Slide 6 - Diapositive
Wat is evalueren volgens jou?
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Diapositive
Evalueren op proces
Evalueren op proces betekent dat je het proces ernaartoe achteraf evalueert, maar ook evalueer je bijvoorbeeld de sfeer, hoe het samenwerken ging en hoe er gewerkt werd in de klas.
Slide 10 - Diapositive
Stel een evaluatie vraag op proces niveau
Slide 11 - Question ouverte
Evalueren op product
Als je evalueert op product niveau, dan evalueer je de producten wat je (les)activiteiten hebben opgeleverd. Dus je kijkt of de rekensom goed is gemaakt, of hoe het knutselwerkje geworden is. Daar stel je dan vragen over aan de leerlingen en jezelf.
Slide 12 - Diapositive
Stel een evaluatievraag op product niveau
Slide 13 - Question ouverte
Evalueren
Tijdens je lessen met de leerlingen kun je met ze samen evalueren en die gegevens gebruik je vervolgens voor je evaluatieverslag. In dat verslag verantwoord je je doelen, je (les)activiteiten en je blikt terug op hoe je les verlopen is op proces en op product niveau. Je schrijft dit zo uitgebreid mogelijk op in je verslag.
Slide 14 - Diapositive
www.leraar24.nl
Slide 15 - Lien
Opdracht
Bedenk nu bij elke les die je voor didactiek dit blok hebt gemaakt minimaal 3 evaluatievragen en beantwoord die voor jezelf. Gebruik hiervoor ook de theorie die ik naar je opstuur per mail.