Les 21 lezen (inleiding, middenstuk en slot)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

- Lesboek Nieuw Nederlands

- Leesboek

- Schrift en pen

Jeugdjournaal

Bedenk 2 inhoudelijke vragen...

(Waarop je zelf ook het antwoord weet)

Wat gaan we doen?

1. Lesdoelen en mededelingen

2. Terugblik

3. Inleiding, middenstuk en slot

4. Aan de slag

5. Huiswerk en evaluatie 

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten? 

Terugblik (lesdoel)

Ik weet waar paragraaf 1 tot en met 4 over gaat en kan deze informatie gebruiken.

Woordraadstrategieën 

1. Een synoniem zoeken. 

2. Een omschrijving zoeken.

3. Een voorbeeld zoeken. 

Het onderwerp

Waar de tekst over gaat

Als je oriënterend leest, kun je het onderwerp achterhalen

blz. 15

Vraag: waar gaat deze tekst over? 

Hoofdgedachte

Het belangrijkste van de tekst in 1 zin samengevat, noem je de hoofdgedachte. 

Hoe vind je de hoofdgedachte?

1. Bepaal het onderwerp.

2. Lees de tekst precies.

3. Kijk aan het begin of eind van de tekst of hij er al staat.

4. Beantwoord: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

Tekstdoelen

Wat wil de schrijver bereiken met zijn tekst?

Informeren: dat je iets te weten komt

Instrueren: dat je leert hoe je iets moet doen

Overtuigen: dat je zijn mening overneemt

Tekstsoort

Wat voor soort tekst hoort bij het tekstdoel?

Informeren: nieuwsbericht, schoolboek of een verslag

Instrueren: gebruiksaanwijzing of spelregels

Overtuigen: een recensie of een bespreking van een boek of film

Opdrachten maken

De verwerkingsopdracht bij de tekst ratten

Lesdoel

Ik kan de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

Paragraaf 5

Blz. 32

1 - de inleiding (kennismaken)

2 - het middenstuk (informatie)

3 - het slot (herhaling)

Vanaf 47 seconden

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
  
• Maak opdr: 1 en 2 van blz. 32 en 33
  

Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.

Fluisterend samenwerken

• Je werkt fluisterend.
  
• Maak opdr: 1 en 2 van blz. 32 en 33
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  
• Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.

Huiswerk

Maak opdr: 1 en 2 van blz. 32 en 33

Lesdoel

Ik kan de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

Pecha Kucha

We hebben een pecha kucha!

1

Evaluatie

Wat heb je geleerd deze les?

Wat ging er goed?

Wat kan beter?