Lezen H5 - opdr. 3 en 4

Lezen
Hoofdstuk 5
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lezen
Hoofdstuk 5

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Leerdoel: je kan zelf een argumentatiestructuur maken op basis van een tekst
- Terugblik
- Woord van de week
- Huiswerk bespreken
- Opdr. 3 Lezen H5 maken
- Opdr. 4 Lezen H5 maken

Slide 2 - Diapositive

Welke tekststructuren zijn er?

Slide 3 - Carte mentale

Welke argumentatiestructuren zijn er?

Slide 4 - Carte mentale

Hoe noemen we de volgende argumentatiestructuur: Paula is de juiste persoon voor deze baan. Ze heeft namelijk ruime ervaring in de branche, want ze heeft al twee jaar ervaring bij een Libris boekhandel.
A
enkelvoudig
B
onderschikkend
C
nevenschikkend
D
nevenschikkend, onderschikkend

Slide 5 - Quiz

Hoe noemen de volgende argumentatiestructuur: De schooldagen in Nederlands moeten maximaal zes uur duren. In andere landen met kortere schooldagen zijn de prestaties van leerlingen veel beter. Leraren houden daardoor ook meer tijd over voor andere taken.
A
enkelvoudig
B
onderschikkend
C
nevenschikkend
D
nevenschikkend, onderschikkend

Slide 6 - Quiz

Wat betekent het woord van de week 'doofpottelefoon'?

Slide 7 - Question ouverte

Huiswerk bespreken
Opdr. 2 Lezen H5 en opdr. 1.2, 2 en 4 Woordenschat H5

Slide 8 - Diapositive

Opdr. 3 Lezen H5 maken
- Blz. 148-149
- In groepjes (ik deel ze in)
- 3.1 in je schrift
- 3.2 maken we op een A3
- Teken de argumentatiestructuur en vul deze in
- 10 min
- Daarna laat elk groepje de structuur zien

Slide 9 - Diapositive

Opdr. 4 Lezen H5 maken
- Blz. 149-151
- Tekst klassikaal lezen
- 4.3: gerelateerde - subtieler - ligt ten grondslag aan - fobie - steekt de kop op
- Daarna in tweetallen
- Huiswerk

Slide 10 - Diapositive