Help de Bijen - Greenpeace

Pak je laptop erbij
En log in op lesson up 
timer
4:00
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Pak je laptop erbij
En log in op lesson up 
timer
4:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Welk van de onderstaande beestjes is een honingbij?
Honingbij
Hommel
Wesp

Slide 4 - Question de remorquage

Bijen leven in een familie. Waar bestaat zo een 'bijenvolk' uit?
A
Een koningin, een imker (iemand die bijen houdt) en een bijenkorf
B
Zo'n 10 koninginnen en veel werksters (vrouwtjesbijen) en verdedigers (mannetjesbijen)
C
Een koningin, een aantal darren (mannetjesbijen) en heel veel werksters (vrouwtjesbijen)

Slide 5 - Quiz

Waar bouwt de honingbij zijn nest?
A
Onder de grond, in het losse zand
B
In holle bomen, bijenkasten of een bijenkorf
C
In bijenraten

Slide 6 - Quiz

Waarom maken bijen honing?
A
Bijen maken graag honing zodat mensen daar lekker van kunnen eten
B
Bijen gebruiken het om een voedselvoorraad te hebben in de winter en om hun larven te voeden.
C
Bijen maken honing voor andere dieren zoals vogels en vleermuizen.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 1 
Je ziet op het blad voor je 12 producten
 - In welke mate zijn de producten afhankelijk van bestuiving door bijen en andere bestuivers? 

Waag een gok en deel de producten in in een van de vier categorieën op de onderlegger.
timer
4:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat gebeurt er zonder insecten?
  • Minder bestuiving betekent minder voedsel voor mensen en dieren.

  • De voedselketen raakt verstoord.

  • De natuur verandert en sommige planten kunnen verdwijnen.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Help de bijen!

Slide 18 - Diapositive

Opdracht 2 - bijentelling
  • Werk in tweetallen.
  • Zoek een bloemrijke plek op en om het schoolplein.
  • Kijk welke bijen, hommels, zweefvliegen of wespen je ziet.
  • Noteer je waarnemingen op het telformulier.

Extra kijkopdracht: Bloemvoorkeur. 
Volg een hommel, bij of zweefvlieg één minuut lang. Kijk welke bloemen zij het liefst bezoekt


Slide 19 - Diapositive

Conclusie
Hoeveel hebben jullie geteld? 

Slide 20 - Diapositive

Handen uit de mouwen: Zaadbommen maken !

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Benodigdheden
- aarde
- water
- klei
- bloemzaadjes

Houd je aan de verhoudingen in het recept

Slide 24 - Diapositive

Tip: bewaar de zaadbommen niet te lang, want dan heb je kans dat ze niet meer ontkiemen. 

Slide 25 - Diapositive