Kun je een fietsenstalling bouwen met chemie?

Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.

Beton is een onmisbaar materiaal in onze gebouwde omgeving: van treinrails tot wolkenkrabbers, maar hoe wordt beton precies gemaakt en wat kunnen we er eigenlijk allemaal mee?

Opbouw

In de eerste les duiken leerlingen in de scheikundige processen achter beton, van de reactie tussen cement en water tot de structuur op micro- en macroniveau. Ook ontdekken ze hoe beton verstevigd kan worden met bijvoorbeeld staal en welke rol materiaaleigenschappen daarbij spelen.

In de tweede les staat het herstellen van beton centraal. Leerlingen verkennen het zelfhelende vermogen van beton en onderzoeken manieren om dit effect te versterken. Als afsluiting passen de leerlingen hun kennis toe in een ontwerpopdracht: ze maken een concreet advies voor een fietsenstalling op school, opgebouwd uit beton.

Gebruik

De lessen sluiten op elkaar aan en er wordt daarom geadviseerd om de lessen in de volgorde te geven zoals in de lessenserie vermeld.