Willem van Oranje Onderwijsgroep
De kracht van voorbeelden

H4L13 - 3HD/3VE - Donderdag 23 mei - 4.9 Spelling

Welkom 3HD / 3VE : )


Toetsen en opdrachten die eraan komen:

  • Informatieve presentatie + discussie
    Start na de toetsweek
  • Mindmap: boekopdracht 3
    Maandag 27 mei 
  • SO grammatica H1 t/m H5 Donderdag 30 mei
  • Repetitie hoofdstuk 4 + 5 
  • Laatste toetsweek, vanaf 27 juni
Planning van deze les:
  • Presentatie Rachel en Joanne
  • Uitleg spelling
  • Zelfstandig werken: maak opdracht 1 t/m 3 + 5 + 7 + 8 van 4.9 Spelling

Aan het einde van deze les:

  • weet je hoe je het voltooid en tegenwoordig deelwoord als bijvoeglijk naamwoord spelt;
  • weet je hoe je de leestekens accent, trema, apostrof, weglatingsstreepje en koppelteken gebruikt. 
timer
10:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom 3HD / 3VE : )


Toetsen en opdrachten die eraan komen:

  • Informatieve presentatie + discussie
    Start na de toetsweek
  • Mindmap: boekopdracht 3
    Maandag 27 mei 
  • SO grammatica H1 t/m H5 Donderdag 30 mei
  • Repetitie hoofdstuk 4 + 5 
  • Laatste toetsweek, vanaf 27 juni
Planning van deze les:
  • Presentatie Rachel en Joanne
  • Uitleg spelling
  • Zelfstandig werken: maak opdracht 1 t/m 3 + 5 + 7 + 8 van 4.9 Spelling

Aan het einde van deze les:

  • weet je hoe je het voltooid en tegenwoordig deelwoord als bijvoeglijk naamwoord spelt;
  • weet je hoe je de leestekens accent, trema, apostrof, weglatingsstreepje en koppelteken gebruikt. 
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Noem een zelfstandig naamwoord

Slide 2 - Woordweb

Noem een bijvoeglijk naamwoord

Slide 3 - Woordweb

Noem een voltooid deelwoord

Slide 4 - Woordweb

Maak nu eens een bijvoeglijk naamwoord van een voltooid deelwoord (en zet er een zelfstandig naamwoord bij)

Slide 5 - Woordweb

Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord
  • Zwakke werkwoorden: schrijf zo kort mogelijk
    De verbrede weg, de verlichte kamer, de geredde drenkeling

  • Sterke werkwoorden: geen verandering 
    De gebakken aardappels, de gelopen route

Slide 6 - Tekstslide

Tegenwoordig deelwoord als bijvoeglijk naamwoord



  • Kan eindigen op -d of -de
De lezende man, het gillende kind

Slide 7 - Tekstslide

Wat is de goede spelling?
A
Financien
B
Financiën
C
Financieën

Slide 8 - Quizvraag

Wat is de goede spelling?
A
Financieel
B
Financiëel

Slide 9 - Quizvraag

Wat is de juiste spelling?
A
Beoefenen
B
Beöefenen

Slide 10 - Quizvraag

Wat is de juiste spelling?
A
Ruine
B
Ruïne

Slide 11 - Quizvraag

Wat is de juiste spelling?
A
Dinsdagochtend en avond-
B
Dinsdagochtend- en avond
C
Dinsdagochtend en -avond
D
Dinsdag-ochtend en -avond

Slide 12 - Quizvraag

Wat is de juiste spelling?
A
vmbo'er
B
vmbo-er

Slide 13 - Quizvraag

Leestekens
accent
- zorgt ervoor dat je een woord op de juiste manier leest en uitspreekt
café, creme, hé, hè, enquête 
trema
- gebruik je als je in één woord twee klinkers niet als één klank mag lezen

- in het meervoud van zelfstandige naamwoorden die eindigen op -ee of -ie
ruïne, vacuüm, beïnvloeden, havoër

ideeën, categorieën, koloniën
apostrof
- als een of meer letters zijn weggelaten

- bij bezitsaanduidingen van woorden die eindigen op een s-klank of een lange klinker die je met één letter shrijft

- na cijfers, afkortingen 
'm, 't, 's avonds

Dennis' rugzak, Max' fiets, Anna's puntenslijper, Gaby's huiswerk

vmbo'er, A4'tje, tv's
weglatings-streepje
- twee samenstellingen naast elkaar met daarin hetzelfde woord, je laat het woord weg dat herhaald wordt en zet in plaats daarvan een weglatingsstreepje
dinsdagochtend en -avond, land- en tuinbouw
koppelteken
- een klein streepje dat woorden met elkaar verbindt, samenstellingen die anders verkeerd gelezen kunnen worden
(let op: geen samenstelling? trema)
zo-even, stage-uren, radio-omroep, na-apen, gala-avond

Slide 14 - Tekstslide