Filmkwartier - kunst
4 / 10
Lesduur is: 15 minIntroductie
Filmles van een kwartier voor groep 1 t/m 4 van het primair onderwijs, gemaakt door Eye Filmmuseum.
In elk Filmkwartier staat een ander onderdeel van film centraal. In deze les is dat kunst.
De korte film in dit Filmkwartier is 'Peiote' en Peiote is een film die je normaal niet ziet. het vertelt geen verhaal, maar toont ons een jongen die danst op muziek.
Begrijpend kijken
Kinderen groeien op in een wereld vol beeld en film is overal. Naast gesproken en geschreven taal, is het inmiddels dé manier waarop ze met elkaar communiceren. Met Eye’s Filmkwartier werk je spelenderwijs aan de beeldvaardigheid van je leerlingen. Ze leren beter te kijken naar film en film in al haar facetten beter te begrijpen.
Instructies
Lesdoel
- Leerling kan benoemen wat voor gevoel een film zonder verhaal bij hem/haar teweegbrengt.
- leerling leert om te focussen op de abstracte kwaliteiten van de film beelden.
De filmles is geschikt voor groep 1-4. Voor de allerkleinsten kun je sommige vragen weglaten en voor de oudere groepen kun je juist dieper op vragen ingaan.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Introductie
We gaan vandaag een korte film kijken over een jongen die van dansen houdt.
Slide 2 - Tekstslide
Legenda
Als er een icoon in beeld staat kun je er op klikken. Er zijn vragen en kijk- en luisteropdrachten.
Slide 3 - Tekstslide
Kijkopdracht
We gaan samen kijken naar de film 'Peiote'. Het is een bijzondere film, iets wat je niet vaak ziet.
Slide 4 - Video
Bekijk de film
Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Slide 5 - Tekstslide
Vragen over filmbeleving
- Wat vond je van de film?
- Wat voelde je tijdens het kijken van deze film?
- Waar ging de film over? (Alle antwoorden zijn goed)
Slide 6 - Tekstslide
Vragen over filmkunst
- Heb jij ooit eerder zo'n film gezien? (Deze film is geen typische kinderfilm. Kinderen hebben dit soort films vast niet gezien. Het is een kunstfilm van een videokunstenaar.)
- In deze film zit geen verhaal. Alleen een jongen die danst. Vond je het leuk om ernaar te kijken? Waarom wel/waarom niet?
Slide 7 - Tekstslide
Geluidsfragment dansen op muziek
- De jongen danst in de film op muziek. Zou je ook dansen op deze muziek? Laten we nogmaals luisteren, klik op de knop in het midden van het scherm. Als je het leuk vindt, mag je natuurlijk ook dansen.
Slide 8 - Tekstslide
Nabespreken geluidsfragment dansen op muziek
- Denk je dat de jongen in Nederland woont? Hoe zie je/hoor je dat? (Het is een ander warm land; muziek is niet Nederlands; en de mensen hebben traditionele kleren aan.)
- Als de jongen in Nederland zou wonen; op wat voor muziek zou hij dan dansen? Hebben jullie enig idee?
Slide 9 - Tekstslide
Extra: zelf een dansmuziek kiezen
Zoek een muziek op waar je op zou dansen (youtube bijvoorbeeld). Beweeg/dans erbij net zoals de jongen in de film!