A colour box - Muziek & Gevoel

• Filmeducatie
• Basisschool
• Groep 1-3

Introductie

Over de les Deze filmles is voor groep 1 t/m 3 van het primair onderwijs en is onderdeel van het project: Cinemini Europe In de les bekijken de leerlingen de korte film “A colour box” en onderzoeken ze twee onderwerpen die in de film naar voren komen: muziek en gevoel. Bij elk onderwerp is de mogelijkheid een simpele activiteit te doen, waarbij leerlingen creatief aan de slag gaan. Het bespreken van de film kan aan de hand van de vragen op de slide. Neem hierbij een open houding aan, er is geen goed of fout. Help de leerlingen met hulpvragen of hints waar nodig maar stuur niet teveel. Over de film De film “A colour box” van Len Lye komt uit 1935. In de film zijn allemaal kleurrijke patronen te zien, die elkaar ritmisch afwisselen op een jazz muziekstuk. De film is bijzonder omdat er recht op de filmstrip is geverfd! Waarschuwing: bij mensen met lichtgevoelige epilepsie of migraine kan A Colour Box mogelijk aanvallen teweegbrengen. Meer informatie/context over de film en de film maker staat in de in de bijgevoegde PDF: verdiepende informatie.

Instructies

Neem de les en de lesinstructies vooraf goed door.

Lesdoelen

• Leerling kan in eigen woorden uitleggen wat voor beelden hij/zij zich bij muziek voorstelt
• Leerling kan in simpele taal de gevoelens verwoorden die de filmervaring teweeg brengt
• Leerling heeft de filmervaring verwerkt met een creatieve opdracht

Lesopbouw en tijd

De les duurt ongeveer 30 minuten, afhankelijk van hoeveel tijd er wordt besteed aan de activiteiten.

• Introductie: 2 min
• Film luisteren: 3 min
• Verdiepingsvraag - Muziek: 5 min
• Activiteit 1: 5 min
• Film kijken: 3 min
• Film nabespreken: 5 min
• Verdiepingsvraag - Gevoel: 5 min
• Activiteit 2: 10 min
• Afronding: 2 min

Materiaal voor de activiteiten

Activiteit 1

• Eigen gekozen muziek (van bijvoorbeeld YouTube)
• Tekenspullen 
• Tekenpapier 

Activiteit 2

• Aardappels
• Keukenmesje
• Keukenpapier
• Verf
• Tekenpapier

Bijlages bij deze les

PDF: Verdiepende informatie

PDF: Activiteitenkaart A colour box 1*

PDF: Activiteitenkaart A colour box 2*

Per activiteit zijn er losse activiteitenkaarten voor de leerlingen. De activiteitenkaarten zijn als PDF aan de les toegevoegd en kunnen van te voren worden uitgeprint. Dat is vooral noodzakelijk voor activiteiten waarbij leerlingen iets moeten tekenen of inkleuren op de kaart.

Over Cinemini Europe

Cinemini Europe is een Europees filmeducatief samenwerkingsproject voor kinderen van 3-6 jaar. Cinemini Europe heeft de leukste, interessantste films uit heel Europa verzameld. Het doel is om op een creatieve en speelse wijze kinderen kennis te laten maken met de veelzijdige wereld van film.

Meer Cinemini Europe LessonUp lessen zijn hier te vinden.

Alle films en meer informatie over Cinemini Europe is te vinden op: http://cinemini-europe.eu

Instructies

Verdiepende informatie A colour box

Werkbladen

Activiteitenkaart A colour box 1Activiteitenkaart A colour box 2

Groep

1-3

A colour box

Muziek & Gevoel

Introductie

Vandaag gaan we een film kijken. Maar eerst gaan we iets anders doen: naar de film luisteren!

Waarschuwing: bij mensen met lichtgevoelige epilepsie of migraine kan A Colour Box mogelijk aanvallen teweegbrengen.

Luisteren met

ogen dicht!

A colour box

Luisteren

Voordat we de film gaan kijken, gaan we eerst naar de film luisteren. Doe allemaal je ogen dicht, en luister goed! 

• Wat voor beelden zie je voor je bij deze muziek?

Muziek

Verdiepingsvraag: Muziek

• Wat hoorde je? 
• Wat voor muziek was het? 
• Wat voor beelden vind je hierbij passen?

Film kijken

Nu gaan we zien welke beelden bij de muziek horen!

Druk op 'play' om de film te starten. Vergeet niet het geluid aan te zetten!

Waarschuwing: bij mensen met lichtgevoelige epilepsie of migraine kan A Colour Box mogelijk aanvallen teweegbrengen

Wat vonden jullie van de film?

Vragen over de film

Laat de leerlingen vrij praten over de film aan de hand van open vragen. Er zijn geen goede of foute antwoorden!

• Wat vond je van de film?
• Wat heb je gezien?
• Welk gevoel kreeg je bij de film?
• Vond je de beelden passen bij de muziek?

Activiteit 1: ± 5 minuten

Nu gaan we zelf aan de slag! De juf of meester kiest een muziekstuk uit. Teken de kleuren en vormen die bij de muziek passen volgens jou.

Gevoel

Verdiepingsvraag: Gevoel

In deze film zag je heel veel kleuren!

• Werd je blij van deze kleuren? Of voelde je er wat anders bij?

In deze film gingen de beelden heel snel

• Werd je daar vrolijk van? Of werd je er rustig van? (Alles kan, omdat elke film een ander effect kann hebben op verschillende mensen)
  

Activiteit 2: ± 10 minuten

Ga nu zelf aan de slag, maak een blije, vrolijke of misschien wel boze tekening. Dat doen we met aardappelstempels. 

Meer met Cinemini Europe?

Meer Cinemini Europe LessonUp lessen vind je op dit Lesson-Up kanaal.

Alle films en meer informatie over Cinemini europe: https://cinemini-europe.eu

Cinemini Europe is een Europees project van Das Österreichische Filmmuseum, Deutsches Filminstitut & Filmmuseum, Eye Filmmuseum, Kinodvor Cinema Ljubljana en Taartrovers, en wordt gesteund door Creative Europe.