Voorbereiding - voor de filmvertoning

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Ken je Go Short al?
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quizvraag

Go Short is hét filmfestival voor korte films in Nederland en wordt dit jaar voor de twaalfde keer georganiseerd. Een filmfestival is een evenement, waarbij de hele dag films worden vertoond en er allerlei activiteiten zijn die met film te maken hebben (zoals interviews met filmmakers, workshops waarin je leert hoe je zelf een film moet maken, filmfeestjes, een competitie voor de beste films en natuurlijk schoolvoorstellingen). Filmfestivals zijn een belangrijke plek voor filmmakers omdat zij hier de kans krijgen om hun films te vertonen en te zorgen dat filmprogrammeurs van bioscopen hun films zien. Ook maken ze kans op verschillende prijzen die door een vakjury en het publiek worden gekozen. 

Wat is volgens jou het verschil tussen een korte en een lange film?

Slide 3 - Open vraag

Een korte film is, zoals de naam al zegt, een film met een korte speelduur. Zo’n film duurt minder lang dan de gemiddelde film die je tegenwoordig op televisie of in de bioscoop ziet. Tijdens Go Short vertonen we films die 1 seconde tot maximaal 30 minuten kunnen duren.
De kortste film die jullie gaan zien, duurt 3 minuten, de langste 16 minuten. Omdat de films korter duren dan een normale bioscoopfilm, stelt Go Short filmblokken samen.
Plekken waar je korte films kunt zien zijn: in de bioscoop (voor de hoofdfilm) en via online bronnen zoals YouTube. De allereerste films die gemaakt werden, waren ook kort. En filmmakers die net beginnen maken ook vaak korte films. Korte films zijn vaak wat goedkoper om te maken, maar vaak ook lastiger omdat je maar kort de tijd hebt om je verhaal te vertellen en je kijker in te laten leven in je personages.


Wat is geen filmsoort?
A
Animatie
B
Documentaire
C
Evaluatie
D
Fictiefilm

Slide 4 - Quizvraag

Er zijn, net als bij gewone speelfilms, verschillende soorten films, zoals fictie, animatie, kunstfilm en documentaire.

Een fictiefilm is een film waarin acteurs spelen. Zij spelen een verhaal na speciaal voor de film volgens een script. Dit verhaal kan wel gebaseerd zijn op een waargebeurd verhaal maar is niet gefilmd terwijl het gebeurde. 

Een animatiefilm is een film waarin geen levende mensen spelen, maar getekende of gemaakte figuren. Deze figuren kunnen met de hand of met de computer getekend zijn. De stemmen van de figuren worden door mensen ingesproken. 

Een documentaire is een non-fictie film, dus een waargebeurd verhaal. De filmmaker verzint geen verhaal maar filmt iets uit de realiteit terwijl het gebeurt. Dit kan bijvoorbeeld iemands persoonlijke verhaal zijn of het volgen van een dier in een natuurdocumentaire. Hierbij kiest een filmmaker altijd voor een bepaald onderwerp of standpunt en vanuit daar wordt het verhaal verteld. Je kunt namelijk niet alles laten zien wat er gebeurt, dan duurt de film veel te lang. 

Kijken jullie liever thuis films of in de bioscoop?
A
Thuis
B
In de bioscoop

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Wie werken er allemaal mee aan een film?
A
Regisseur, editor, lichttechnicus, conducteur
B
Editor, au pair, scenarioschrijver, componist
C
Regisseur, cameraman/vrouw, componist, editor
D
Bloemist, acteur, sounddesigner, regisseur

Slide 6 - Quizvraag

Je kunt nog bespreken met de leerlingen wie er allemaal meewerken aan een film. De eindverantwoordelijke bij het maken van de film is de regisseur, zowel tijdens het filmen als tijdens de montage. Het proces begint als een scenarioschrijver het filmverhaal schrijft, dit verhaal is opgeschreven in handelingen en dialogen in een scenario. Ook voor een documentaire wordt van tevoren een beetje bedacht wat er in de film te zien gaat zijn. Op een filmset bedient een cameraman/vrouw de camera. Een acteur of actrice speelt een bepaald personage in een film. De editor zoekt de verschillende beelden bij elkaar en zet ze achter elkaar met behulp van een computerprogramma zodat de film een geheel wordt. De filmcomponist maakt de muziek bij de film en de sounddesigner zorgt dat de geluiden zoals de muziek passen bij de sfeer van de film. 
Het thema van de films die jullie gaan kijken is vrijheid. 
Waar denk je aan als je het woord vrijheid hoort? 
Vrijheid

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies


Heb je wel eens een film gezien waar vrijheid een belangrijk thema was?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Als je zelf een film met het thema vrijheid zou moeten maken, wat voor film zou dat zijn?
A
Documentaire
B
Animatie
C
Fictiefilm

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Als jij een film zou maken over vrijheid,
waar zou die film dan over gaan?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De films
Jullie kijken straks naar 6 verschillende korte films. 

De kortste film duurt 5 minuten, de langste film duurt 16 minuten.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verbind de filmtitel met het juiste plaatje.
Skid
Ties
Kimya
Big Wolf and Little Wolf
Timo moet wachten

Heilig Boontje

Slide 12 - Sleepvraag

Lees de beschrijvingen van de films voor terwijl de leerlingen de sleepvraag maken. Eventueel kunnen jullie de sleepvraag ook samen maken. 

Ties
Dina Velikovskaya | 8 min | Rusland & Duitsland | Animatie
Deze animatiefilm laat zien hoe een jonge vrouw verbonden is met haar ouders.

Skid
Esma Esma | 5 min | Frankrijk | Animatie
Een racecoureur ervaart een gevoel van vrijheid als hij over het parcours scheurt.

Kimya
Amira Duynhouwer | 9 min | Nederland | Fictie
De hoofdpersoon in deze fictiefilm geniet van de vrijheid als ze alleen thuis is in haar normaal volle huis.

Big Wolf and Little Wolf
Remi Durin | 14 min | Frankrijk/België | Animatie
In deze animatiefilm krijgt een wolf gezelschap van een kleine wolf, maar zit hij daar wel op te wachten?

Heilig Boontje
Eva Nijsten | 16 min | Nederland | Documentaire
In deze documentaire gaat een meisje de communie doen en onderzoekt ze wat haar omgeving daarvan vindt. 

Timo Moet Wachten
Melliena Beckmann | 16 min | Nederland | Documentaire
Timo laat in deze documentaire zien hoe het voor hem is om niet naar school te kunnen.

Deze film maakt mij nieuwsgierig

Slide 13 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk in dit filmpje hoe het werkt.

Teken met stiften een landschap op een plastic mapje. Schuif  een zwart papiertje in het plastic mapje. Knip een zaklamp uit en kleur deze in.   

Ontwerp een filmposter voor een film 
met de titel "Vrijheid". 
Opdracht - Maak een filmposter

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk in dit filmpje hoe het werkt.

Teken met stiften een landschap op een plastic mapje. Schuif  een zwart papiertje in het plastic mapje. Knip een zaklamp uit en kleur deze in.   

  • Wat zou jij op de poster zetten om duidelijk te maken waar de film over gaat? 
  • Welke kleuren gebruik je?
  • Zet je er een slogan bij? 
  • Hoe groot is de titel?
  • Wie is je hoofdrolspeler? 
  • En hoe ziet de hoofdrolspeler eruit?
Opdracht - Maak een filmposter

Slide 15 - Tekstslide

Deze opdracht geeft leerlingen inzicht in het maakproces van een film. De poster is een middel om over de basiselementen van een film na te denken. De uitstraling en de richting van de film kun je terugzien in de filmposter. 

Bespreek na afloop met de leerlingen de uitkomsten, denken ze allemaal aan hetzelfde als ze aan vrijheid denken? Wat voor kleuren hebben ze gebruikt en waarom? Wat voor objecten zijn er te zien? Had iedereen hetzelfde beeld bij een film over vrijheid? Zijn er hele verassende dingen uitgekomen?