cross

Geluid: muziek & sfeer

Geluid in film
Muziek & sfeer
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
filmeducatiefilm+4Middelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2-5

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Introductie

Dit is een les uit de lessenreeks 'Dit is film' van Eye Filmmuseum. Met 'Dit is film' ontdekken je leerlingen de taal van film. Aan de hand van klassieke en moderne filmfragmenten, actieve opdrachten en kijk- en luistervragen onderzoeken ze het effect van montage, camera, geluid en art direction op de kijkbeleving. In deze les ontdekken de leerlingen welke rol geluid heeft op hun filmbeleving. Aan het einde van de les passen leerlingen hun opgedane kennis toe in een filmopdracht.

Instructies

In deze les worden geluidsfragmenten afgewisseld met filmfragmenten en vragen over de film. Neem de les vooraf door. 

Lesdoelen
  • Leerling leert zijn/haar filmbeleving te verwoorden. 
  • Leerling leert wat het effect is van muziek op de sfeer en spanning in film.
De les is geschikt voor (creatieve) mbo, vmbo-t/havo/vwo en sluit aan bij het vak CKV.

Dit is een les van Eye Filmmuseum 

Onderdelen in deze les

Geluid in film
Muziek & sfeer

Slide 1 - Tekstslide

De les duurt ongeveer 15 min. (exclusief doe-opdracht van ongeveer 10 min.)
Vraag
Luister
Kijk

Opdracht

Informatie

Slide 2 - Tekstslide

Legenda

Als er een icoon in beeld staat kun je er op klikken. Er zijn vragen en kijk-, doe- en luisteropdrachten.

In deze les ontdek hoe muziek de sfeer van een film beïnvloedt.
Wat kun je met muziek doen in een film?

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel: In deze les ontdek je de rol van muziek en sfeer op de filmbeleving.

Bespreek met de leerlingen het leerdoel van deze les: vandaag gaan we aan de slag met filmmuziek. We gaan aan de hand van verschillende filmfragmenten onderzoeken wat de rol is van muziek op de sfeer in een film en of wij middels muziek de filmbeleving kunnen sturen.
  • Wie weet wat je met muziek kunt doen in een film?(De keuze voor muziek en geluid wordt ook wel sound design genoemd. In dit deel van de post-productie (of montageproces) wordt bepaald welke geluiden en muziek er in de film komen. Het kan een sfeer of emotie versterken in een scene of een bepaalde verwachting oproepen, zoals spanning of romantiek.)


Beluister deze soundtrack. Ga voor jezelf na: welke sfeer heeft deze muziek? Wat voor gevoel krijg je bij deze muziek? Welke beelden verwacht je bij deze muziek?

Slide 4 - Tekstslide

Luistervraag bij fragment uit de film: Paris, Texas van Wim Wenders
  • Beluister deze soundtrack. Welke sfeer heeft deze muziek? Welke beelden verwacht je bij deze muziek?

Slide 5 - Video

Start het filmfragment

Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.


Paris, Texas
(1984, Wim Wenders)
Welke sfeer heeft deze muziek? Wat voor gevoel krijg je bij de muziek?Welke beelden verwacht je bij deze muziek?
We gaan nu kijken naar de scène die bij deze soundtrack hoort. Het is de openingsscène van de film Paris, Texas (1984). Kloppen je verwachtigingen?

Slide 6 - Tekstslide

Kijkopdracht bij fragment uit de film: Paris, Texas van Wim Wenders
  • Welke sfeer heeft deze muziek? Welke beelden verwacht je bij deze muziek? 
We gaan nu kijken naar de scène die bij deze soundtrack hoort. Het is de openingsscène van de film Paris, Texas (1984). Kloppen de beelden die de leerlingen in gedachte hebben gevormd?

Slide 7 - Video

Bekijk het filmfragment

Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Klopt het beeld met jouw verwachting? Waarom wel/niet?
Waar denk je dat de film over gaat?
Componist Ry Cooder vertelt in de volgende video hoe de muziek tot stand is gekomen.

Slide 8 - Tekstslide

Vragen over muziek bij de film: Paris, Texas
  • Klopt het beeld met jouw verwachting?
  • Waar denk je dat de film over gaat?(De film gaat over een man die verdwaalt lijkt te zijn op het Amerikaanse platteland. Hij spreekt niet, en later blijkt dat hij een soort geheugenverlies had. De man is zijn gezin verloren, maar is ook op zoek naar zichzelf.)

Slide 9 - Video

Bekijk het filmfragment

Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Filmmuziek geeft informatie:
Verwachtingen
Sfeer en emotie
Muziek kan een bepaalde verwachting scheppen: de kijker verwacht bijvoorbeeld een romantische, spannende, of mysterieuze scène. De filmmaker kan de kijker hierin sturen.
Muziek creëert een bepaalde sfeer of emotie. De sfeer komt vaak voort uit de emotie of handelingen van de personages.

Slide 10 - Tekstslide

Informatie

Muziek kan een bepaalde verwachting scheppen: de kijker verwacht bijvoorbeeld een romantische, spannende, of mysterieuze scène. De filmmaker kan de kijker hierin sturen, maar kan het ook open laten ter interpretatie van de kijker.

Muziek creëert een bepaalde sfeer of gevoel. De sfeer komt vaak voort uit de emotie of handelingen van de personages.

Bekijk het volgende fragment zonder geluid. Welke emotie staat centraal in dit fragment? Wat voor soort muziek zou jij toevoegen aan deze scène?
Skin Diver (2018, Katya Abedian)
Zet het geluid uit voor deze kijkopdracht!

Slide 11 - Tekstslide

Kijkvraag bij fragment uit de film: Skin Diver van Katya Abedian

Bekijk het volgende fragment zonder geluid. Welke emotie staat centraal in dit fragment? Wat voor soort muziek zou jij toevoegen aan deze scène?

Slide 12 - Video

Bekijk het filmfragment

Start de film door op de play-knop te drukken. Zet het geluid uit voor deze kijkopdracht!
Welk gevoel staat voor jou centraal in dit fragment?
Wat voor soort muziek zou jij toevoegen aan deze scène?
Bekijk het fragment nogmaals, maar nu met geluid. Klopt de sfeer met jouw verwachting?

Slide 13 - Tekstslide

Vragen over fragment: Skin Diver
  • Bekijk het volgende fragment zonder geluid. Welke emotie staat centraal in dit fragment? 
  • Wat voor soort muziek zou jij toevoegen aan deze scène?

Slide 14 - Video

Bekijk het filmfragment

Start de film door op de play-knop te drukken. Zet het geluid aan voor deze kijkopdracht!
Welke sfeer of emotie creëert de muziek in het fragment? Had je deze muziek verwacht?
Past de gekozen muziek bij het fragment? Waarom wel of niet?
“As far as the story goes, I don’t want to prescribe what or how audiences should feel about it. What I can say is that I made it for the tender hearted, for kids or anyone in the world that has felt a little on the outside.” - regisseur Katya Abedian (knockmag.com)

Slide 15 - Tekstslide

Vragen over fragment: Skin Diver
  • Welke sfeer creëert de muziek in het fragment? (Dromerig, hoopvol, liefdevol, romantisch, blij, warm, nostalgisch, emotioneel)
  • Past de gekozen muziek bij het fragment? Waarom wel of niet?
De regisseur van de film geeft aan dat iedereen zelf mag bepalen welk gevoel of sfeer er uit de film gehaald mag worden.

Maak groepjes en zoek twee verschillende soundtracks bij het korte fragment op de volgende slide. Bespreek de resultaten. In hoeverre beinvloed de muziek het beeld?

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht (10 min.)

Leerdoel: de leerling begrijpt door verschillende keuzes te maken in soundtracks dat muziek sfeer en verwachting oproept.


Maak groepjes en zoek twee verschillende soundtracks bij dit beeld uit de collectie van Eye Filmmuseum. Bespreek de resultaten. In hoeverre beïnvloedt de muziek het beeld?

Zoek bijvoorbeeld op YouTube naar 'romantic music' of ' suspense music'.

Slide 17 - Video

Klik op de titel Bits & Pieces om het fragment te openen in je browser. Open een nieuw tabblad. Zoek bijvoorbeeld op YouTube naar muziek. Speel het muziekfragment en het filmfragment gelijktijdig af. 
THE END
In deze les hebben wij een aantal voorbeelden gezien van hoe muziek het beeld beinvloedt. 

Wat vond jij het meest opvallend in deze les?
Wil je meer weten over hoe de muziek tot stand is gekomen bij de film Paris, Texas? Bekijk dan dit interview met componist Ry Cooder.
De volledige korte film Skin Diver is hier te zien.

Het interview met regisseur Katya Abedian lees je hier.

Slide 18 - Tekstslide

Terugkoppeling leerdoel

Het leerdoel in deze les was:
Je ontdekt de rol van muziek op de sfeer van de film en de filmbeleving.
  • Is dit leerdoel behaald? 
  • Wat heb je geleerd over filmmuziek? 
  • Wat neem je mee uit deze les als je zelf een film gaat maken?
Meer weten?
  • Wil je meer weten over hoe de muziek tot stand is gekomen bij de film Paris, Texas? Bekijk dan dit interview met componist Ry Cooder.
  • De volledige korte film Skin Diver is hier te zien.
  • Het interview met regisseur Katya Abedian lees je hier.

Meer lessen over film?
Alle online filmlessen van Eye Filmmuseum voor het vo vind je hier.

Bekijk hier het volledige aanbod van Eye voor het voorgezet onderwijs.

Of schrijf je in voor de mailing en ontvang iedere maand een gratis nieuwe filmles in je inbox.