Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! | Pabo | Maak een zachte robot!

Maak een
zachte robot!
1 / 8
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingComputational thinking+1HBOBeroepsopleidingStudiejaar 1,2

In deze les zitten 8 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Introductie

Tijdens deze les gaan de studenten ervaren wat het verschil tussen een zachte en een gewone robot is. Ook leren ze dat zachte robots een hele andere functie hebben. Daarnaast denken ze na over (de toekomst van) hun toekomstige leerlingen door zachte toepassingen voor robots in de klas te bedenken en een lesonderdeel te maken waarin (stage)leerlingen zelf aan de slag gaan. Deze les kan gegeven worden tijdens een vaardigheidsles, een algemene didactiek- of pedagogiekles of een les beeldende vorming. Download hier de handleiding voor de vakopleider!

Instructies

Onderdelen in deze les

Maak een
zachte robot!

Slide 1 - Tekstslide

Robots in je wereld

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

• Wat is het belangrijkste leerdoel?
• Hoe worden de leerlingen aan het denken gezet?
• Hoe worden digitale vaardigheden en/of 
   technologie in de les ingezet?
• Wat vind je sterk aan de les?
• Wat zou je zelf anders doen?

Slide 4 - Tekstslide

Hand in hand?

Slide 5 - Tekstslide

Ontwerp een schoolrobot
https://waag.org/nl/article/soft-robotics-maker-education-clubavond 

Slide 6 - Tekstslide

http://www.tpack.nl/
Technologie: 
Welke technologie gebruik je in de les?

Didactiek: Hoe bied je de leerstof en de opdrachten aan?

Content: Welke inhouden bespreek je met de leerlingen? Wat leren zij?

Slide 7 - Tekstslide

Hoe 
ging het?

Slide 8 - Tekstslide