Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! Nationale AI-cursus VO Les 3 | Machine en deep learning

 Machine en 
 deep learning
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Computational thinkingMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen: Er is ook een zelfstandige thuisopdracht beschikbaar! Te downloaden via deze link. Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe slimme systemen leren en krijgen ze het inzicht dat sommige van deze systemen best op ons hersenen lijken. Zo leren zij over machine en deep learning en hoe dat in het dagelijks leven al wordt ingezet. De leerlingen leren wat een algoritme is en hoe je deze zelf ook maakt en uitvoert. Ook leren ze dat beslisbomen algoritmen helpen om beslissingen te maken en gaan ze in discussie over dilemma’s in verkeerssituaties waar zelfrijdende auto’s mee te maken krijgen.

Onderdelen in deze les

 Machine en 
 deep learning

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Ja, dus?

Slide 3 - Tekstslide

Ja, dus?!?!

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Google zoekmachine - Spotify - Chatbots - Etc.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Filterbubbel? 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Zelfrijdende auto’s 

Slide 11 - Tekstslide

Bedenk een algoritme

Slide 12 - Tekstslide

De auto rijdt met een snelheid van 80 kilometer per uur. Er doemt plotseling een groot object op voor de camera. Welke reactie kies je?
a. Doorrijden
b. Hard remmen



Slide 13 - Tekstslide

De auto rijdt met een snelheid van 80 kilometer per uur. Er doemt plotseling een groot object op voor de camera. Achter je rijdt een vrachtwagen.
Welke reactie kies je?
a. Doorrijden
b. Hard remmen



Slide 14 - Tekstslide

De auto rijdt met een snelheid van 80 kilometer per uur. Er doemt plotseling een groot object op voor de camera. Achter je rijdt een vrachtwagen. De weg is spekglad en het waait hard. Overal vliegt plastic afval...
Welke reactie kies je?
a. Doorrijden
b. Hard remmen



Slide 15 - Tekstslide

1.  Werk in een tweetal 
2. Zelf: Bedenk en schrijf een dilemma   
    voor een zelfrijdende auto 
3. Samen: Bedenk en schrijf een 
    algoritme voor het dilemma (een 
    stappenplan - wat te doen?

Slide 16 - Tekstslide

Wat hebben we geleerd?

Je weet wat een algoritme is:
een stappenplan om een doel te behalen

Je weet dat door algoritmen systemen
sneller en soms zelfs beter kunnen
werken dan mensen

Je weet dat een beslisboom algoritmen helpt om keuzes te maken





Slide 17 - Tekstslide

Volgende lessen

1. Kunstmatige intelligentie
2. Zijn machines nou echt zo slim?
3. Machine en deep learning
4. Wij zijn data!
5. Later als ik groot ben



Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Hersenen versus 
deep learning 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video