cross
Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

CodeUur | Digi-doener! | Scratch | Patat?! Wat is dat?

Patat?! Wat is dat?
Maak je eigen film in Scratch.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Computational thinkingBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

In deze les gaan leerlingen een verhaal schrijven door steeds willekeurige briefjes uit een hoed of zak te trekken. Willekeurigheid of randomness speelt een grote rol in veel computerprogramma’s. Door veel willekeurige zetten uit te proberen, en steeds de beste te onthouden, wordt een schaakcomputer bijvoorbeeld steeds sterker. En bij betalingsverkeer op internet worden hele grote willekeurige priemgetallen uitgekozen die een aanvaller niet zomaar kan raden. Sommige schrijvers, muzikanten of DJ’s gebruiken deze techniek ook als ze nieuwe verhalen of liedjes maken. Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlagen!

Onderdelen in deze les

Patat?! Wat is dat?
Maak je eigen film in Scratch.

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

k
We dagen je uit!

Slide 3 - Tekstslide

Hoe het begon...

Slide 4 - Tekstslide

Maar hoe gaat het verder?
Dat ga jij bedenken!

Slide 5 - Tekstslide

STAP 1
Maak een verhaal in 4 scenes.
En bedenk per scene hoe de hoofdpersonen eruit zien.

Slide 6 - Tekstslide

STAP 2
Zet het verhaal op 
een tijdlijn.

Slide 7 - Tekstslide

STAP 3
Pas de codes van de sprites aan. (En check je werkblad voor hulp.)

Slide 8 - Tekstslide

STAP 3
Pas de codes van de sprites aan. (En check je werkblad voor hulp.)

Slide 9 - Tekstslide

Ready, set, animeren!

Slide 10 - Tekstslide

Welk verhaal heb jij bedacht?

Slide 11 - Tekstslide