In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Introductie
Tijdens deze les ervaren leerlingen het verschil tussen verslaggeving uit het verleden en de huidige verslaggeving. Hierbij kijken ze naar de vluchtelingencrisis van nu én die uit 1914. De verslaglegging over vluchtelingen is tegenwoordig snel en uitgebreid. Moderne communicatiemiddelen, zoals sociale media, houden ons vrijwel realtime op de hoogte van de gebeurtenissen. Dat was ruim honderd jaar geleden natuurlijk anders: het nieuws kwam vaak (veel) later en gedoseerd binnen. Tijdens de eerste jaren van de Eerste Wereldoorlog vluchtten ruim 1 miljoen Belgen naar Nederland door het oorlogsgeweld in hun eigen land. Hoe zou de verslaggeving er uit hebben gezien als sociale media, zoals Instagram, bestond? In deze les gaan leerlingen deze verslaglegging maken, met korte video’s.
Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlage!
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Instagram Stories
De vluchtelingencrisis van 1914
Slide 1 - Tekstslide
Wat weet je eigenlijk al over vluchtelingen?
Slide 2 - Woordweb
Op welke manier(en) word jij op de hoogte gehouden over vluchtelingen?