Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! | Pabo | HackShield: Ga toch vissen!

HackShield:
Ga toch vissen!
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Oriëntatie op jezelf en de wereldTaal+2HBOBeroepsopleidingStudiejaar 1,2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Introductie

Tijdens deze les gaan de studenten ervaren hoe cybercriminelen via phishingmails, sms-berichten en whatsappberichten persoonlijke gegevens in handen proberen te krijgen. Ook leren de studenten hoe ze phishingberichten kunnen herkennen en hoe ze zichzelf hiertegen kunnen beschermen. Uiteindelijk bedenken en maken ze een tutorial waarmee ze het onderwerp phishing concreet maken voor hun (stage)praktijk. Deze Digi-doener voor de pabo is een remake van een les uit de lessenserie HackShield over cybercriminaliteit. De student zou deze lessenserie in de (stage)praktijk kunnen geven. Deze les kan gegeven worden in een les over technologie en digitale media op de pabo. Download hier de handleiding voor de vakopleider!

Instructies

Onderdelen in deze les

HackShield:
Ga toch vissen!

Slide 1 - Tekstslide

Verbinding met het onderwijs

Slide 2 - Tekstslide

HackShield: 
Ga toch vissen! 

Slide 3 - Tekstslide

Cybercriminaliteit

Slide 4 - Tekstslide

Phishing?

Slide 5 - Tekstslide

Phishing-fraude

Slide 6 - Tekstslide

Ken jij ze? 
Spear phishing, clone phishing, 419/Nigeriaanse zwendel, phone phishing 

Slide 7 - Tekstslide

Eerste hulp bij phishing
Tip 1:   Volg je verstand.
Tip 2:  Wees achterdochtig en 
           beoordeel de inhoud kritisch. 
           Bij twijfel: verwijder het bericht.
Tip 3:  Bedenk dat verantwoordelijke organisaties nooit via het
           internet om persoonlijke gegevens vragen.
Tip 4:  Open de bijlagen niet en verwijder ze.
Tip 5:  Vertrouw hyperlinks niet blindelings en klik er niet 
           zomaar op.

Slide 8 - Tekstslide

Wat vind jij? 

Slide 9 - Tekstslide

Ontwerp een lesactiviteit

Slide 10 - Tekstslide

Geschikt? 

Slide 11 - Tekstslide