Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Les 4 - Dans je mee?

1 / 1
Slide 1: Tekstslide
Computational thinkingBasisschoolGroep 2

In deze les zit 1 slide, met tekstslide.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Deze les gaat over herhalingen. Herhalingen (of loops): zijn codeblokken die telkens worden herhaald. Sommige werken eeuwig (oneindige herhalingen, andere worden ergens door gestopt, bijvoorbeeld tellerherhalingen, die ophouden nadat ze een bepaald aantal maal zijn herhaald, of terwijlherhalingen, die doorgaan totdat de voorwaarde die hen stopt is bereikt. (Hello Ruby, 2016) Programmeren in het PO (2016) omschrijft het als volgt: ‘Herhaling: een lus of loop zorgt ervoor dat iets herhaald wordt.’ Bij deze les ervaren de leerlingen herhalingen door te dansen. Ze kijken eerst naar een kort filmpje over een robot in een fabriek. Als je daar goed naar kijkt zie je dat de robot steeds hetzelfde patroon herhaalt; eigenlijk lijkt het wel een soort dans. In het boek worden voor Ruby en haar vrienden ook dansjes beschreven. Deze gaan de leerlingen samen uitvoeren. Daarna bedenken ze in kleine groepjes zelf een kort dansje. Hoe vaak kunnen ze dit dansje herhalen zonder fouten te maken? En kan de rest van de klas ook meedoen?

Instructies

Hierbij de link naar de site waar de docentenhandleiding en het werkblad op te vinden zijn bij 'Groep 2 en 3 - Hello Ruby'.

Voor deze les is een Prowise-les gemaakt. Om deze te kunnen gebruiken is het nodig om een (gratis) account aan te maken op http://www.prowise.com. Neem de Prowise les van te voren door en test het slepen met de onderdelen op het digibord. Leerlingen kunnen dit best lastig vinden. Op de website van Prowise staan verschillende instructievideo’s over de werking van het programma.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide