cross
Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! VO Wiskunde | Toestanddiagrammen

 Toestandsdiagrammen
1 / 7
volgende
Slide 1: Tekstslide
Computational thinkingWiskunde+1Middelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 7 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

Algoritmes vormen de basis voor vele computerprogramma’s die ons helpen in het dagelijkse leven. Ziekenhuizen gebruiken bijvoorbeeld computers met slimme algoritmes om donoren te vinden voor de juiste patiënten. In deze les gaan leerlingen leren een (wat minder ingewikkeld) raadsel op te lossen met behulp van een toestandsdiagram. Met behulp van zo’n diagram leggen ze een basis voor het maken van algoritmes door een raadsel schematisch te ontleden. Eerst samen met de docent maar uiteindelijk zullen ze zelfstandig stap voor stap tot een oplossing komen. Download de handige docentenhandleiding en lesbrief voor de leerlingen in de bijlage!

Onderdelen in deze les

 Toestandsdiagrammen

Slide 1 - Tekstslide

Spelregels:
  1. Het bootje heeft helaas maar plek voor twee en de boer is de enige die kan sturen.
  2. De boer mag de wolf en de geit niet alleen laten; dan eet de wolf de geit op
  3. De boer mag ook de geit en de sla niet alleen laten; dan eet de geit de sla op

De boer, wolf, geit en sla

Slide 2 - Tekstslide

Een toestandsdiagram van een lamp

Slide 3 - Tekstslide

Een voorbeeld

Slide 4 - Tekstslide

Zelf aan de slag

Slide 5 - Tekstslide

De oplossing

Slide 6 - Tekstslide

Vraag:

Wat was er moeilijk en wat was er makkelijk?

Slide 7 - Tekstslide