Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! | Face ID, een feestje?

Face ID, een feestje?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Oriëntatie op jezelf en de wereldNederlands+1BasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat emoties kleine veranderingen in het gezicht veroorzaken. Ook leren ze hoe gezichtsherkenning ingezet wordt en ze denken na over de ethische kant van gezichtsherkenning. Ze maken een profiel van hun eigen gezicht en vergelijken dat met het profiel van een klasgenoot. Download hier de docentenhandleiding en de DIY-opdracht:

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Face ID, een feestje?

Slide 1 - Tekstslide

Ik zie, ik zie…

Slide 2 - Tekstslide

Nu jij!

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Face ID en de Oeigoeren
0:00-2:04
0:00-1:06

Slide 5 - Tekstslide

Face ID mag ingezet worden bij het opsporen van misdadigers.
eens
oneens

Slide 6 - Poll

Face ID mag ingezet worden bij het opsporen van vermiste kinderen.
eens
oneens

Slide 7 - Poll

Face ID mag ingezet worden bij een attractiepark als toegangskaartje voor abonnementhouders.
eens
oneens

Slide 8 - Poll

Face ID mag ingezet worden op het schoolplein om bijvoorbeeld pesten aan te pakken.
eens
oneens

Slide 9 - Poll

Face ID mag ingezet worden bij games, bijvoorbeeld om karakters aan te passen aan de stemming van de gamer.
eens
oneens

Slide 10 - Poll

Face ID mag alleen gebruikt worden voor positieve doeleinden.
eens
oneens

Slide 11 - Poll

DIY!

Slide 12 - Tekstslide

Wat weet je nog?
• Emoties in gezichten
• Toepassingen gezichtsherkenning
• China en de Oeigoeren
• Mag gezichtsherkenning altijd   
  gebruikt worden?
• Profiel van je eigen gezicht

Slide 13 - Tekstslide