Binnen dit blok wordt de 5W1H methode behandeld en schrijven leerlingen hun eigen nieuwsbericht. Ze ontdekken hoe sociale media-algoritmen werken en hoe filterbubbels invloed hebben op het nieuws dat we zien. Daarnaast leren ze het belang van hoor en wederhoor bij het vormen van een mening. Dit wordt gedaan aan de hand van een artikel van De Dag Vandaag en één van de onderstaande werkvormen. Kies een artikel uit de handleiding of vind een actueel artikel op www.dedagvandaag.nl.